COMPETENCIA DOCENTE NUM. 8 (PERRENOUD)

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COMPETENCIA:UTILIZAR LAS NUEVAS TICs

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Rubrica: : SI NO SE PONE AL DIA , LA ESCUELA SE DESCALIFICARA

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DOS PROPOSITOS

1 ._ Aumentar la eficacia de la enseñanza.2._ Familiarizar a los alumnos con las nuevas herramientas informáticas del trabajo intelectual.

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CUATRO ENTRADAS PRACTICAS

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Rubrica: : ¿QUE PODEMOS APROVECHAR EN NUESTRO TRABAJO DOCENTE?

¿QUE CULTURA INFORMATICA SEQUIERE DAR EN LA ESCUELA? ......

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PROGRAMAS D EDICION D DOCUMENTOS

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VENTAJAS

***PERMITE EXPLOTAR LOS POTENCIALES DIDATICOS DE LOS PROGRAMAS.***EXIGE UN MÍNIMO ESFUERZO Y PONE A SU ALCANCE UNA NAVEGACIÓN FÁCIL Y RÁPIDA.***PERMITE CORREGIR, AGREGAR Y/O ELIMINAR FRAGMENTOS . ***INTEGRAR DOCUMENTOS DE DISTINTAS FUENTES. ***INTEGRAR IMÁGENES , SONIDOS Y MAS.....

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Segunda entrada se refiere a...

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EXPLOTAR LOS POTENCIALES DIDÁCTICOS DE LOS PROGRAMAS EN LAS TICs, EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA.

Rubrica: : ES SIGNIFICATIVO PARA LOS ALUMNOS

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UTILIDAD

EXISTEN SIMULADORES REALISTAS DE PRACTICAS SOCIALES QUE DETONAN REACCIONES, AYUDANDO AL NIÑO A LA TOMA DE DECISIONES.EL PODER DE ESTOS INSTRUMENTOS PERMITEN AL DOCENTE CONCENTRARSE EN TAREAS MAS ESPECIFICAS, DEJANDO AL PROGRAMA LAS TAREAS MAS REPRESENTATIVAS.

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SIMULADORES

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COMUNICAR A DISTANCIA (3a. ENTRADA)

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Rubrica: : TELEMATICA

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Rubrica: :

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VIDEOCONFERENCIA

Rubrica: : ENLACE VISUAL

Rubrica: : VARIEDAD EN PROGRAMAS DE TELEMATICA

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A ESTA COMUNICACIÓN A DISTANCIA SE AÑADEN OTRAS COMO EL* MAILING (PUBLIENVIO)SE VUELVE MUY SIMPLE PORQUE BASTA CON MULTIPLICAR LOS DESTINATARIOS DEL MENSAJE.LOS GRUPOS DE NEWS* (NOTICIAS) FUNCIONAN DIRIGIENDO MENSAJES A UN FORO.

OTRAS VENTAJAS...

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4a.ENTRADA.UTILIZ.INSTRUM.MULTIMEDIA

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Rubrica: : SOY EL PERSONAJE PRINCIPAL (CD-room)

Rubrica: : YO ESCRIBO EL GUION (CD-ROOM)

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VENTAJAS

PERMITE VIVIR EXPERIENCIAS DE FORMADIRECTA ASUMIENDO UNA POSTURA PROTAGÓNICAEN CUANTO AL PERSONAJE, EL ESCRITOR, EL ESCENÓGRAFO, EL PATROCINADOR, ETC.

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INCOGNITA

¿APROVECHAREMOS LOS DOCENTES LA TECNOLOGÍA COMO AYUDA A LA ENSEÑANZA, PARA DISEÑAR CLASES CADA VEZ MAS CLARAS ATRAVÉSDE PRESENTACIONES MULTIMEDIA O PARA CAMBIAR DE PARADIGMA Y CONCENTRARNOS EN LA CREACIÓN, GESTIÓN Y REGULACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE?.....

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Rubrica: : ¿TIENES EL VALOR?...

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