DIAPOSITIVAS ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN

 ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN 

Los creadores de esta escuela son Frederick Wilson Taylor, los esposos Gilberth y Henry L. Gantt, quienes a principios del siglo pasado, en Estados Unidos, determinaron las bases de la administración científica. 

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ENFOQUE CONDUCTUALEnfoque humanista o humano relacionista; llamado asó porque da un nuevo enfoque a las relaciones humanas en las empresas. Considera que la administración debe adaptarse  a las necesidades de los individuos que integran la empresa.

ESCUELA MATEMÁTICA En 1654, Pascal sentó las bases de la teoría de la probabilidad.

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TEORÍA DE SISTEMASEstudia las organizaciones como sistemas sociales inmersos en sistemas sociales mayores y en constante movimiento que se interrelacionan  y afectan mutuamenteOrigen: La teoría moderna de sistemas se desarrolló gracias a Ludwig Von Bertalanffy y Kenneth Holding.

TEORÍA DE LA CALIDAD TOTALGeorge Edwards, en 1920, la Western Electric instala una nueva central que de principio no puede operar debido a una gran cantidad de defecto. Se crea un departamento de calidad separado del de producción, teniendo entre sus miembros a George Edwards que creó la emoción de aseguramiento de calidad. 

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ENFOQUE CLÁSICO DE ADMON. ESCUELA CIENTÍFICA DE FREDERICK TAYLOR

La escuela comienza en el siglo XXI por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor. Conocido como el padre de la Administración científica.

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CARACTERÍSTICAS: 

Salarios altos Aplicar método científico, con el fin de establecer principios. El trabajo de productividad debería acompañarse de una estructura general de la empresa. Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes. 

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PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

Principio de planteamiento: sustituye en el trabajo el criterio individual del operario.Principio de la preparación: selecciona científicamente a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y preparaciones, entrenarlos y producir más y mejor.Principio de control: tener un control sobre el trabajo para certificar que se ejecute de acuerdo a las normas establecidas.Principio de ejecución: Distribuir la responsabilidad, para que las ejecuciones de trabajo sean disciplinadas.

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TEORÍA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN (HENRY FAYOL)

La principal preocupación de Fayol, era aumentar la eficiencia de la empresa, mediante la forma y disposición de los organismos competentes de la organización (departamentos) y de sus interrelaciones estructurales.

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DOS TIPOS DE COMUNICACIÓN DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN

Los descendentes, mediante las cuales al superior da órdenes a sus subordinados.

Los ascendentes , por medio el subordinado eleva información para la continuación horizontal.

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La escuela de relaciones humanas surge en los Estado Unidos, en la década de los años treinta y desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores

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TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS

Con la teoría de las relaciones humanas surge una visión sobre el hombre, que hace énfasis en estos aspectos. Los trabajadores son trabajadores sociales, con sentimientos, deseos y temores. Las personas son motivadas por ciertas necesidades, estas logran satisfacer sus necesidades básicas con la ayuda del grupo que interactúan.  APORTES DE LA ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS Mejoró la perspectiva clásica que consideraba la productividad. Recalcaron la importancia del estilo de gerente y con ello revolucionaron la formación de los administradores. La atención fue centrándose cada vez más en enseñar las destrezas administrativas, en oposición a las habilidades técnicas. Hizo renacer el interés por la dinámica de grupos.

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ESCUELA ESTRUCTURALISTA

Los estructuralistas se interesan por el sistema económico en su conjunto, explicando la falta de desarrollo de la región por problemas estructurales (de toda la economía) y proponiendo ciertas reformas para cambiar la situación de los países de América Latina.Origen: La teoría burocrática tuvo su origen en las necesidades organizacionales de orden y precisión, así como en la demanda de un trato imparcial a los trabajadores. 

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�Tiene como objetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación. �Considera que hay cuatro elementos comunes a todas las empresas: autoridad, comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización.

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