MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA

MGEE

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MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA 

Rubrica: : MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA

PROPÓSITO

FOMENTAR LOS PROGRESOS CONSTANTES EN LAS FORMAS DE GESTIÓN PARA POTENCIAR LAS CONDICIONES QUE DETONEN MEJORES RESULTADOS DE LOGRO EDUCATIVO, AL PROMOVER COMPETENCIAS COLECTIVAS Y PRÁCTICAS INNOVADORAS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL, ESCOLAR Y PEDAGÓGICA, DONDE CADA ACTOR ESCOLAR ASUMA SU COMPROMISO CON LA CALIDAD EDUCATIVA.

COMPONENTES DEL MGEE

1. LIDERAZGO COMPARTIDO. 2. TRABAJO COLABORATIVO.3. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA.4. PARTICIPACIÓN SOCIAL RESPONSABLE.5. EVALUACIÓN PARA  LA MEJORA CONTINUA.

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Rubrica: : COMPONENTES DEL MGEE.

PRINCIPIOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

1.  AUTONOMÍA RESPONSABLE.2.  CORRESPONSABILIDAD.3. TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS.4. FLEXIBILIDAD EN LAS PRÁCTICAS Y RELACIONES.

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Rubrica: : PRINCIPIOS DEL MGEE.

ENFOQUE ESTRATÉGICO

IMPLICA EL DESARROLLO DE DIFERENTES TIPOS DE PENSAMIENTO. PENSAMIENTO HOLÍSTICO. PENSAMIENTO SISTÉMICO. PENSAMIENTO ESTRATÉGICO.

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Rubrica: : ENFOQUE ESTRATÉGICO DEL MGEE.

HERRAMIENTAS DEL MGEE

1. PLAN ESTRATÉGICO.2. PORTAFOLIO INSTITUCIONAL.3. PIZARRÓN DE AUTO EVALUACIÓN.

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Rubrica: : HERRAMIENTAS DEL MGEE.

PROSPECTIVA DEL MGEE

EL MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA, IMPULSA UN LIDERAZGO ACADÉMICO, PROMUEVE UNA ALTA CAPACIDAD ORGANIZACIONAL, ORIENTA ACADÉMICAMENTE AL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, DIRIGE LA PLANEACIÓN ESCOLAR Y DIDÁCTICA  AL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES, OPTIMIZA EL TIEMPO, Y LA ATENCIÓN ESPECIAL A ESTUDIANTES CON BAJO LOGRO EDUCATIVO SE FORTALECE CON EL APOYO EXTERNO Y DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS, Y QUE RINDE CUENTAS, TODO, PARA GENERAR UN CAMBIO EN EL CENTRO ESCOLAR QUE FAVOREZCA EL LOGRO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES.