Efecto Flynn

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Fue James Flynn, un estudioso de ciencias políticas, quien documentó este fenómeno y a la vez le dio nombre. Dicho investigador observó dos cosas: que las pruebas de inteligencia cambiaban y se adaptaban con el tiempo y que las puntuaciones aumentaban en el mismo grupo de edad. Entonces surgió el dilema ¿los tests se hacían cada vez más fáciles o realmente nos volvíamos más inteligentes?

Efecto Flynn

otros investigadores, entre ellos Chris Brand, opinaban que el efecto Flynn era real y hacían una analogía con el progreso de la estatura: ¿Por qué si con el tiempo nos volvíamos más altos no aplicaría lo mismo para la inteligencia? Aún así, desgraciadamente no existe ningún dato que demuestre satisfactoriamente la evidencia real de que a lo largo de un tiempo determinado se haya producido un incremento del CI. Esto se debe a la naturaleza cambiante de la inteligencia y el conocimiento humano.Las especulaciones que han surgido hasta el momento son las siguientes:

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Realmente somos más inteligentes?

Educación:La educación mejora con el tiempo, tanto en calidad como en alcance. La inteligencia está relacionada con el aprendizaje, y mejores métodos de enseñanza hacen posible que mejoren de manera generalizada las puntuaciones de inteligencia en cualquier evaluación.Nutrición:En la actualidad las opciones de alimentación son más amplias y saludables (es discutible por el efecto de los pesticidas y los transgénicos), por lo tanto, el desarrollo cerebral de las nuevas generaciones se beneficia.Fuente: El efecto Flynn ¿Somos inteligentes o sólo tecnológicos?http://culturacolectiva.com/el-efecto-flynn-somos-inteligentes-o-solo-tecnologicos/

Tendencias sociales:Los modelos educativos y el ritmo de la vida diaria propician un entorno de evaluación constante, esto provoca que las personas se familiaricen eventualmente con las evaluaciones, de tal manera que las puntuaciones globales son cada vez mejores.Participación de los padres:Los padres proporcionan a sus hijos entornos domésticos cada vez más ricos, y se preocupan más por su educación. La tendencia a formar familias más pequeñas en las que los padres invierten más recursos en sus hijos es un factor importante.Entorno Social:A medida que pasa el tiempo, los entornos en los que vivimos son más estimulantes, el contenido está en todas partes y podemos acceder a él sin límites. Las nuevas tecnologías hacen que las personas sean capaces de manipular conceptos más abstractos, lo que repercute en las pruebas de inteligencia.

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