Técnicas de Formación

INSTITUTO DE FORMACIÓN LPQ

Técnicas de formación y su aporte a la orientación del proceso pedagógico Elaborado por: Eduardo Córdoba CollazosJunio de 2017

TÉCNICAS DE FORMACIÓN

Curso Tecnicas Formacion Empresa 1 (image/jpeg)

Pasos, formas, rutas, secuencias, para guiar procesos educativos para obtener una eficacia y eficiencia pedagógica.InvolucranAcciones educativasCreatividad del docente y estudiantesInnovación pedagógicaUso de tegnologiaDisposiciónSaberes

Rubrica: : Transmitir conocimientos, enseñar nuevas habilidades o cambiar actitudes

TIPOS DE TÉCNICAS DE FORMACIÓN

1. Grupal o ColectivaInteracción de personas, desarrollada mediante una buena planeación2. Técnicas IndividualesExpresión individual eficaz Caracteristicas especiales comunes de las dos técnicas Señalan la relación del concepto con la red semantica de una persona Pueden incluir imagenes que sirvna para clarificar la información

Técnicas De Formación (image/png)

CARACTERISTICAS ESPECIALES

Rubrica: : Posibilitan la comprensión y recordación, preservando el conocimiento hacia futuro

MENTEFACTO

Mentefacto (image/png)

Organiza y representa la información por medio de una estructura graficaTipos:NocionalConceptualProposicionalestratégicoArgumentalProcedimental

MAPA CONCEPTUAL

Mapa Mental (image/png)

Diagrama que indica relaciones entre ideas para representar un conceptoTienen organización gerarquicaIncluye flechas, no implican secuenciaSon de significados y relacionesTodo lo relacionado con conceptos

RED CAUSAL

Red Causal (image/png)

Propone una estructura causal de una historia y asu vez representación episódica la cual se asemeja a una redSe aplican acontecimientos que resultan de una combinación de antecedentes causales

MAPA MENTAL

Maoa Mental (image/png)

Representación de una parte o algunas nociones plasmados en un esquema o gráficoCon una idea principal en el centro y las secundarias a su alrededorSe deben emplear pocas palabras

Implementación de Técnicas de formación

Su implementación busca mejorar desempeños para aprender diferentes temasFacilitan el aprendizaje: poseen estructuras mentales coherentes, ordenadas y lógicasLAS MAS IMPLEMENTADAS:Mapa MentalMentefactosRed CausalMapa MentalDiagrama de VennOrganizados ciclicoUve heuristica

EJEMPLO PRÁCTICO

Asignatura: Derecho de PolicíaContexto EducativoLaq institución educativa esta ubicada en un área urbana a la cual asisten alumnos para tomar cursos de formación de caracter técnico y tecnológico buscando mejorar sus competencias para entrar a laborar en las empresas de la regiónTécnicas de formación aplicadas:Mapas conceptuales y mapas mentalesObjetivo de la aplicación de las técnicas de formaciónMotivar a los estudiantes para que orienten su proceso educativo con la adquisición de conocimiento de forma participativa siendo ellos los primeros actores en el proceso de formación de la institución