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METH QUALI SS 2019

Description

© Caroline Hannah / Selbes Quiz, hier sind aber die Reihenfolge der Fragen zufällig angeordnet :)
Stefan ...
Quiz by Stefan ..., updated more than 1 year ago More Less
Caroline Hannah
Created by Caroline Hannah over 5 years ago
Stefan ...
Copied by Stefan ... almost 5 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
Welchen Herausforderungen hat sich qualitative Forschung zu stellen?
Answer
  • eingeschränkte Planbarkeit
  • schwieriger Feldzugang
  • großer Zeitaufwand nach der Datenerhebung
  • kaum "bewährte" Instrumente
  • keine funktionierende Deduktion
  • der standardisierte Fragebogen ist mangelhaft
  • viel zu viel "bewährte" Instrumente

Question 2

Question
Empirie nennt den Prozess, in dem Wissen durch Erfahrungen gewonnen wird.
Answer
  • True
  • False

Question 3

Question
Wie sieht nach Brosius, Haas & Koschel das empirische Vorgehen bei der Kommunikationsforschung aus?
Answer
  • Sammeln von Erfahrungen über die Realität
  • Systematisierung dieser Erfahrungen
  • Anwendung der Systematik auf den Gegenstandsbereich der KW
  • Sammeln von materiellen Gegenständen der Realität
  • Anwendung der Systematik auf verschieden Gegenstandsbereiche, um Vergleiche anstellen zu können

Question 4

Question
Was meint Brüsemeister über die Gegenstandsangemessenheit von Methoden?
Answer
  • Die Methoden sind am Untersuchungsgegenstand auszurichten.
  • Der Untersuchungsgegenstand ist an den Methoden auszurichten.
  • Die Methoden können komplett frei gewählt werden.

Question 5

Question
Welcher Methode der Datenerhebung ging die Beispielstudie "More than shoot-em-up and torture porn" Bartsch et al. (2016) nach?
Answer
  • Leitfadeninterviews
  • standardisierte Fragebögen
  • Qualitative Inhaltsanalyse
  • Quantitative Inhaltsanalyse

Question 6

Question
Wie erhoben Schallhorn & Hempel (2017) die Daten ihrer Studie "Media coverage of Thomas Hitzlsperger"?
Answer
  • Qualitative Inhaltsanalyse
  • Quantitative Inhaltsanalyse
  • Leitfadeninterviews

Question 7

Question
Welche Methoden zur Datenerhebung wurden in der Studie "The bigger picture" von Westcott & Critcher (2017) angewandt?
Answer
  • semiotische Bildanalyse
  • Leitfadeninterviews
  • Fokusgruppen mit RezipientInnen
  • quantitative Inhaltsanalyse
  • semiotische Werbeanalyse

Question 8

Question
Was sind Ziele qualitativer Forschung?
Answer
  • Entwicklung von Theorien
  • Generierung von Hypothesen
  • Verstehen der inhaltlichen Tiefe eines Forschungsproblems
  • Testen von Hypothesen
  • Entwicklung von standardisierten Methoden zur Datenerhebung

Question 9

Question
Die Forschungslogik der quantitativen Sozialforschung wird als deduktiv-nomologisch beschrieben.
Answer
  • True
  • False

Question 10

Question
Die Forschungslogik der qualitativen Sozialforschung kann man als deduktiv-nomologisch charakterisieren.
Answer
  • True
  • False

Question 11

Question
Was ist der zentrale Aspekt der Grounded Theory?
Answer
  • völlige Unvoreingenommenheit
  • vorab stattfindende Meinungsbildung, um den Gegenstand besser einschätzen zu können
  • Kategoriengeleitetes Vorgehen

Question 12

Question
Was meint die heuristische Funktion von Theorien?
Answer
  • Theorien werden als "Scheinwerfer" zur Komplexitätsreduktion verstanden
  • Theorien werden als Notwendigkeit im Forschungsprozess verstanden

Question 13

Question
[blank_start]Deduktion:[blank_end] vom Allgemeinen zum Speziellen [blank_start]Induktion:[blank_end] vom Speziellen zum Allgemeinen
Answer
  • Deduktion:
  • Induktion:

Question 14

Question
Welche Vorteile bietet ein kategoriengeleitetes Vorgehen bei der Forschung?
Answer
  • WissenschaftlerIn wird sich seiner Perspektive und sein Vorwissen bewusst
  • LeserInnen können die Studie besser nachvollziehen
  • Kategoriesysteme helfen Befunde einzuordnen
  • Man erspart sich viel Zeit bei der Auswertung
  • WissenschaftlerInnen müssen im Falle einen Kategoriensystems nur dieses bei der Publikation angeben

Question 15

Question
Welche Aspekte treffen auf die Offenheit qualitativer Forschung zu?
Answer
  • Unvoreingenommenheit des Forschers
  • Flexibilität im Forschungsprozess
  • nicht standardisierte Instrumente
  • Aufnehmen aller vermeintlich nützlichen Objekte
  • Wechsel des gesamten Themas während der Forschung

Question 16

Question
Welche qualitative Methode hat die höchste Präsenz in kommunikationswissenschaftlichen Fachzeitschriften?
Answer
  • qualitatives Interview
  • standardisierte Befragung
  • Ethnografie
  • Gruppendiskussion

Question 17

Question
Welche Merkmale sind typisch für die "Anything-Goes-Forschung"?
Answer
  • Zufälliges Einsammeln von Daten
  • Datenauswertung geschieht oft ohne Rücksicht auf den Gegenstand
  • Beliebige Auswahl von Fragestellung und Daten
  • Vorab klar definierte Ziele
  • Klare Strukturen, die während der Forschung unter allen Umstanden eingehalten werden

Question 18

Question
Welche Strategien der Ergebnisabsicherung werden in der VO genannt?
Answer
  • Begründung durch persönliches Charisma
  • Begründung durch den innerwissenschaftlichen Diskurs
  • Begründung durch Verfahren
  • Begründung durch Validität
  • Begründung durch Reliabilität

Question 19

Question
Wie nennt man das Verfahren zur Beurteilung wissenschaftlicher Arbeiten?
Answer
  • Peer Review
  • Science Review
  • Stated Review

Question 20

Question
Welche "Arten" des Peer Reviews gibt es?
Answer
  • Double Blind Review
  • Single Blind Review
  • Open Review
  • Half Open Review
  • Close Review
  • Peer Blind Review

Question 21

Question
[blank_start]Double Blind Review:[blank_end] Sowohl GutachterIn als auch der/die Einrechende sind anonym [blank_start]Single Blind Review:[blank_end] Nur der/die GutachterIn bleibt anonym [blank_start]Open Review:[blank_end] Keine Anonymität, öffentliche Begutachtung
Answer
  • Double Blind Review:
  • Single Blind Review:
  • Open Review:

Question 22

Question
Welcher Kritik muss sich das wissenschaftliche Begutachtungsverfahren (Peer Review) stellen?
Answer
  • zu großer zeitlicher Aufwand
  • mögliche fehlende Neutralität der Gutachter
  • "Innovationsfeindlichkeit" durch Bevorzugung etablierter Methoden
  • Kein wirklich gültiges Kriterium
  • Mögliche Korruption

Question 23

Question
Welche wissenschaftliche Gütekriterien gibt es in der qualitativen Forschung?
Answer
  • Objektivität
  • Reliabilität
  • Validität
  • Subjektivität
  • Beeinflussung
  • Standardisierung

Question 24

Question
Wofür wird das Auditing-Verfahren verwendet?
Answer
  • Zur Überprüfung des gesamten Analysepfads einer Forschung durch andere ForscherInnen
  • Zur Überprüfung der Validität
  • Zur Überprüfung der Methodenwahl einer Forschung

Question 25

Question
Welche Strategien zum Erzielen von Qualität nennen Meyen et al. (2011)?
Answer
  • Nähe zum Gegenstand
  • Dokumentation des Forschungsprozesses
  • Selbstreflexion
  • Reflexion der Entstehungsbedingungen
  • Interpretation in Gruppen
  • Distanz zum Gegenstand
  • subjektive Voreinstellungen
  • Interpretation des Forschers/der Forscherin

Question 26

Question
Was meint das Gütekriterium Generalisierbarkeit in der qualitativen Forschung?
Answer
  • Abstraktion des Ergebnisses vom Einzelfall und Übertragung auf andere Kontexte
  • Typenbildung (Fokus auf innere Logik dieses Typs)
  • Angabe des Geltungsbereichs der Aussagen

Question 27

Question
Welche Strategien zur Herstellung von Qualität nennt Reichertz (2017)?
Answer
  • Zuverlässigkeit der Datenerhebung durch Bevorzugung natürlicher Daten
  • Repräsentativität durch Theoretical Sampling
  • Validierung am Text, in Gruppen und durch Diskurs
  • Selbstreflexion
  • Nähe zum Gegenstand

Question 28

Question
Reaktivität unterschiedlicher Methoden Leitfadeninterview [blank_start]hoch[blank_end] Gruppendiskussion [blank_start]mittel[blank_end] Tagebuch [blank_start]mittel[blank_end] Beobachtung [blank_start]hoch/mittel[blank_end] Experteninterview [blank_start]niedrig[blank_end] Dokumentenanalyse [blank_start]nicht-reaktiv[blank_end]
Answer
  • hoch
  • mittel
  • niedrig
  • mittel
  • hoch
  • niedrig
  • mittel
  • hoch
  • niedrig
  • hoch/mittel
  • niedrig
  • sehr hoch
  • niedrig
  • hoch
  • mittel
  • nicht-reaktiv
  • sehr hoch
  • niedrig
  • mittel

Question 29

Question
Welches Phänomen ist häufig die Ursache für einen hohen Grad an Reaktivität?
Answer
  • Soziale Erwünschtheit
  • Attraktivitäts-Prinzip
  • Faulheits-Syndrom
  • Gesellschaftliche Zwänge

Question 30

Question
Wie lautet das Relevanzargument nach Meyen?
Answer
  • "Eine Forschungsfrage sollte immer mit Relevanzargumenten begründet werden und einen Bezug zum Fach haben"
  • "Eine Hypothese sollte immer mit Relevanzargumenten begründet werden und keinen Bezug zum Fach haben"
  • "Eine Forschungsfrage sollte nur manchmal mit Relevanzargumenten begründet werden und bestenfalls einen Bezug zum Fach haben"

Question 31

Question
Von welchen Arten des Forschungsprozesses wird unterschieden?
Answer
  • Linear
  • Zirkulär
  • Trangulär
  • Einseitig
  • Zweiseitig

Question 32

Question
Schritte im linearen Forschungsprozess 1. [blank_start]Hypothesen/Forschungsfragen[blank_end] 2. [blank_start]Operationalisierung[blank_end] 3. [blank_start]Sampling[blank_end] 4. [blank_start]Datenerhebung[blank_end] 5. [blank_start]Datenauswertung[blank_end] 6. [blank_start]Diskussion der Ergebnisse[blank_end]
Answer
  • Hypothesen/Forschungsfragen
  • Operationalisierung
  • Sampling
  • Datenerhebung
  • Datenauswertung
  • Diskussion der Ergebnisse

Question 33

Question
Linearität - [blank_start]"step by step logic"[blank_end] - [blank_start]quantitative Forschung[blank_end] Zirkularität - "mutual interdependence between the single stages" - [blank_start]qualitative Forschung[blank_end]
Answer
  • "step by step logic"
  • quantitative Forschung
  • qualitative Forschung

Question 34

Question
Was ist das Ziel der Grounded Theory?
Answer
  • Generierung von Theorien über soziale Prozesse
  • Generierung von Forschungsfragen über soziale Prozesse
  • Generierung von einer festen, unveränderbaren Theorie

Question 35

Question
Welche Vorteile bietet ein zirkulärer Forschungsprozess?
Answer
  • erlaubt Entdeckung neuer Phänomene und Zusammenhänge
  • ständige Reflexion
  • geringerer Zeitaufwand
  • weniger Interpretation bei der Datenauswertung

Question 36

Question
Wobei handelt es sich um KEINE gute bzw. geeignete Forschungsfrage?
Answer
  • Wird in Österreich ein Anstieg bei den VeganerInnen verzeichnet?
  • Wie viele VeganerInnen gibt es weltweit?
  • Inwiefern beeinflusst bei 20 bis 25-jährigen WienerInnen die Rezeption von Dokumentationen über Schlachthöfe die Entscheidung vegan zu leben?

Question 37

Question
Welche Auswahlverfahren gibt es in der qualitativen Forschung?
Answer
  • Theoretische Auswahl
  • Schneeballverfahren
  • Vollerhebung
  • Hypothesentestende Auswahl
  • 50/50-Erhebung
  • Eisballverfahren

Question 38

Question
[blank_start]Bottom-Up-Verfahren:[blank_end] Zusammensetzung der Stichprobe im Untersuchungsverlauf [blank_start]Top-Down-Verfahren:[blank_end] Kriterien für die Zusammensetzung der Stichprobe werden vorab festgelegt
Answer
  • Bottom-Up-Verfahren:
  • Top-Down-Verfahren:

Question 39

Question
Welche Merkmale treffen auf die Charakteristik eines theoretischen Samplings zu?
Answer
  • Umfang und Merkmale der Grundgesamtheit sind vorab unbekannt
  • mehrmalige Ziehung von Stichprobenelementen
  • Sampling bei theoretischer Sättigung beendet
  • Ziel: Abbildung eines Phänomens in seiner ganzen Variabilität
  • Umfang der Grundgesamtheit bekannt
  • Einmalige Ziehung von Stichprobenelementen
  • Sampling beendet, wenn die gesamte Stichprobe untersucht wurde

Question 40

Question
Wofür ist ein Quotenplan geeignet?
Answer
  • Für die Analyse von Vermutungen hinsichtlich Ähnlichkeiten oder Unterschiede zwischen Gruppen
  • Für die Analyse von Vermutungen hinsichtlich der Extremfälle
  • Für die Auswertung von standardisierten Fragebögen

Question 41

Question
Samplingentscheidungen im Forschungsprozess [blank_start]case sampling:[blank_end] bei der Fallauswahl [blank_start]sampling groups of cases:[blank_end] bei der Auswahl der den Einzelfällen übergeordneten Gruppen [blank_start]material sampling:[blank_end] beim Datenmanagement [blank_start]sampling within the material:[blank_end] bei der Interpretation der Daten [blank_start]presentational sampling:[blank_end] beim Verfassen des Ergebnisberichts
Answer
  • case sampling:
  • sampling groups of cases:
  • material sampling:
  • sampling within the material:
  • presentational sampling:

Question 42

Question
Welche Formen des Feldzugangs gibt es?
Answer
  • Direkter Zugang
  • Gatekeeper
  • Rekrutierung über Dritte
  • Selbstrekrutierung
  • Fremdrekrutierung
  • Bottom-Up-Auswahl

Question 43

Question
Bei welchen Methoden ist ein direkter Feldzugang üblich?
Answer
  • Leitfadeninterview
  • Experteninterview
  • vollstandardisierte Befragung
  • Gruppendiskussion

Question 44

Question
Was sind "Vorteile" für qualitative Befragungen bzw. warum ist es in der qualitativen Forschung die am häufigsten eingesetzte Datenerhebungsmethode?
Answer
  • Einfacherer Feldzugang
  • Möglichkeit der Aufzeichnung führt zur intersubjektiven Nachvollziehbarkeit
  • Kostengünstiger
  • Geringerer zeitlicher Aufwand

Question 45

Question
Befragungsformen nach Standardisierungsgrad [blank_start](voll)standardisiertes Interview:[blank_end] Frageinhalt, -reihenfolge und Antworten sind vorgegeben [blank_start]halbstandardisiertes Interview:[blank_end] nur Frageinhalt und -reihenfolge sind vorgegeben [blank_start]nicht standardisiertes Interview:[blank_end] nur die Themen des Interviews sind vorgegeben
Answer
  • (voll)standardisiertes Interview:
  • halbstandardisiertes Interview:
  • nicht standardisiertes Interview:

Question 46

Question
Wie werden narrative Interviews strukturiert?
Answer
  • Strukturierung durch den Befragten
  • Interviewer nimmt sich zurück
  • Strukturierung durch den Interviewer
  • Der Gesprächsverlauf durch die Gruppendynamik übernimmt die Struktur

Question 47

Question
Bei welcher Interviewform ist die Intensität der Vorgaben seitens des Interviewers am geringsten?
Answer
  • Narratives Interview
  • Offenes Interview
  • Leitfadeninterview
  • Gruppendiskussion

Question 48

Question
Welche Interviewarten zählen zu den teilstandardisierten Interviewformen?
Answer
  • Leitfadeninterview
  • fokussiertes Interview/problemzentriertes Interview
  • Experteninterview
  • narratives Interview
  • Tiefeninterview

Question 49

Question
Was trifft auf das narrative Interview zu?
Answer
  • Geschichtencharakter
  • Ziel: Informationen über Erlebnisse von Personen zu bekommen
  • Besonders geeignet für die Rekonstruktion der Biografie des Befragten
  • Vorwissen über die Zielperson nötig
  • Abfragungscharakter
  • Kein Vorwissen über die Zielperson nötig

Question 50

Question
Ablauf von narrativen Interviews 1. [blank_start]Aushandlungsphase[blank_end] 2. [blank_start]erzählgenerierende Phase[blank_end] 3. [blank_start]narrative Nachfragen[blank_end] 4. [blank_start]Beschreibungsnachfragen[blank_end] 5. [blank_start]argumentative Nachfragen[blank_end] 6. [blank_start]Bilanzierungsphase[blank_end]
Answer
  • Aushandlungsphase
  • erzählgenerierende Phase
  • narrative Nachfragen
  • Beschreibungsnachfragen
  • argumentative Nachfragen
  • Bilanzierungsphase

Question 51

Question
Welche Charakteristika treffen auf das Leitfadeninterview zu?
Answer
  • teilstandardisiertes Verfahren
  • Leitfaden umfasst Themenbereiche des Interviews + dazugehörige Fragen
  • Interesse an individuellen Perspektiven auf vorab festgelegte Inhalt
  • vollstandardisiertes Verfahren
  • nicht standardisiertes Verfahren
  • Interesse an Lebensgeschichten
  • Leitfaden umfasst Themenbereiche des Interviews + mögliche Antwortmöglichkeiten

Question 52

Question
Welche Techniken zum Abbau sozialer Erwünschtheit innerhalb eines Leitfadeninterviews werden in der VO gennant?
Answer
  • Verweisung auf andere (Befragte)
  • Indirektes Fragen
  • Direktes Fragen
  • Lob
  • Themenwechsel

Question 53

Question
Bei Gruppendiskussionen unterscheidet man zwischen Focus Groups und offenen Gruppendiskussionen. Welche Merkmale sind typisch für Focus Groups?
Answer
  • Vorstrukturierung bzw. Leitfaden
  • Interviewer/Moderator aktiv und steuernd
  • Verhalten des Individuums in der Gruppe als Untersuchungseinheit
  • künstliche Gruppenkonstellation
  • Interviewer/Moderator passiv
  • In gewohnter Umgebung

Question 54

Question
Was trifft auf Fokusgruppen als Interviewmethode zu?
Answer
  • Verwendung eines Leitfadens
  • Interesse an Antworten des Individuums in der Gruppensituation
  • Interesse an Antworten der gesamten Gruppe
  • Gruppendynamik alleine fungiert als leitendes Element

Question 55

Question
Welche Vorteile bieten Befragungen in Gruppen?
Answer
  • Breitere Datenbasis
  • Hemmungen werden durch die soziale Interaktion gelöst
  • Vergessene Details werden aktiviert
  • Günstiger und weniger zeitaufwändig als Einzelinterviews
  • Weniger Arbeit bei der Nachbearbeitung bzw. Interpretation

Question 56

Question
Welche Größe der Fokusgruppen wird empfohlen?
Answer
  • 3 - 20 Personen
  • 5 - 25 Personen
  • 10 - 15
  • 1 - 5 Personen

Question 57

Question
Welche Faktoren können die Gruppendynamik beeinflussen?
Answer
  • Gruppengröße
  • Zusammensetzung
  • Bekanntheitsgrad
  • Meinungsverteilung in der Gruppe
  • Diskussionsleitung
  • Tageszeit
  • Hungergefühl

Question 58

Question
Welche Rolle nimmt der Moderator bei Fokusgruppen/Gruppendiskussionen ein?
Answer
  • Anregung von Debatten
  • Steuern von Gruppendynamiken
  • Passives Dasein
  • Beobachter

Question 59

Question
Welche Grenzen haben qualitative Beobachtungen?
Answer
  • Sie geben keine Aussagen über den subjektiven oder praktischen Sinn, den Menschen mit Handlungen/Strukturen verbinden
  • Sie geben keine Aussage über die Handlungen, die ein Mensch betreibt
  • Sie geben keine Aussagen über die Beziehungen zwischen Menschen

Question 60

Question
Beobachtungsarten [blank_start]Transparenz:[blank_end] offen vs. verdeckt [blank_start]Teilnahme:[blank_end] aktiv vs. passiv [blank_start]Anwesenheit:[blank_end] direkt vs. indirekt [blank_start]Eingriff:[blank_end] natürlich vs. künstlich
Answer
  • Transparenz:
  • Teilnahme:
  • Anwesenheit:
  • Eingriff:

Question 61

Question
Wie nennt man es, wenn man innerhalb einer qualitativen Beobachtung die passive Beobachterrolle einnimmt?
Answer
  • Shadowing
  • going native
  • Blinding
  • Following
  • going strange

Question 62

Question
Was beschreibt der McKinsey Effekt?
Answer
  • Dass Unternehmen, in denen eine qualitative Beobachtung durchgeführt wird, diese Beobachtung als "Unternehmensberatung" sehen
  • Dass Unternehmen, in denen eine qualitative Beobachtung durchgeführt wird, sich besser präsentieren als sie wirklich sind

Question 63

Question
Beobachtungseinheiten [blank_start]Beobachtungsobjekte:[blank_end] Einzelpersonen, Gruppen oder Objekte [blank_start]Beobachtungsfälle:[blank_end] Handlungen oder Zeitspannen [blank_start]Beobachtungsfeld:[blank_end] Räume, auf die sich die Beobachtung bezieht und Zeiten, in denen beobachtet wird
Answer
  • Beobachtungsobjekte:
  • Beobachtungsfälle:
  • Beobachtungsfeld:

Question 64

Question
Welche Eigenschaften treffen auf die teilnehmende Beobachtung zu?
Answer
  • Shadowing wird angewandt
  • Beobachtung sozialer Akteure in alltäglichen Situationen
  • Aktive Teilnahme des Beobachters
  • Beobachtung sozialer Akteure während Laboexperimenten
  • Following wird angewandt

Question 65

Question
Welche Daten werden bei der sekundären Inhaltsanalyse ausgewertet?
Answer
  • Transkripte/Beobachtungsbögen
  • Medienprodukte
  • standardisierte Fragebögen

Question 66

Question
Welche Vorteile bieten Audio-Aufzeichnungen im Datenmanagement?
Answer
  • Möglichkeit des wörtlichen Zitats
  • Unmittelbarkeit
  • Einfachere Auswertung
  • bessere Dokumentation und Kontrollierbarkeit
  • geringerer Kostenaufwand
  • Technik komplett fehlerfrei, Mitschrift eher nicht

Question 67

Question
Typen qualitativer Inhaltsanalyse [blank_start]inhaltlich-strukturierende qualitative[blank_end] Inhaltsanalyse: Fokus auf Themen und Subthemen [blank_start]evaluative qualitative[blank_end] Inhaltsanalyse: Fokus auf Einschätzung, Klassifizierung und Bewertung von Inhalten, ordinale Anlegung, Ebene der Analyse-/Auswertungseinheit [blank_start]typenbildende[blank_end] Inhaltsanalyse: ähnliche Fälle werden zu Mustern/Gruppen zusammengeschlossen
Answer
  • inhaltlich-strukturierende qualitative
  • evaluative qualitative
  • typenbildende

Question 68

Question
Was bestimmt die Codiereinheit?
Answer
  • kleinste Textbestandteile für Auswertung
  • zur Analyse heranzuziehende Textportionen
  • Hintergrund, auf dessen Basis Codierurteil abgegeben wird

Question 69

Question
Wie sieht die Kategorienbildung bei der inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse aus?
Answer
  • mehrstufiges Verfahren
  • Hauptkategorien vorab festgelegt
  • Weiterentwicklung der Kategorien direkt am Material
  • einstufiges Verfahren
  • Unterkategorien vorab festgelegt
  • Hauptkategorien ergeben sich aus den Unterkategorien

Question 70

Question
Sofern eine einleitende (oder zwischengeschobene) Interviewer-Frage zum Verständnis erforderlich ist, wird diese ebenfalls mitcodiert.
Answer
  • True
  • False

Question 71

Question
Es werden in der Regel Sinneinheiten codiert, jedoch mindestens ein ganzes Wort.
Answer
  • True
  • False

Question 72

Question
Auf welchen zwei Dimensionen wird das Material einer qualitativen Inhaltsanalyse strukturiert?
Answer
  • Fälle
  • Kategorien
  • Geschlecht
  • Sinneinheiten

Question 73

Question
In der Themenmatrix der qualitativen Inhaltsanalyse gibt es die horizontale und die vertikale Perspektive. Welche von beiden ist kategorienorientiert?
Answer
  • Vertikale Perspektive
  • Horizontale Perspektive

Question 74

Question
Die horizontale Perspektive der Themenmatrix ist kategorienorientiert.
Answer
  • True
  • False

Question 75

Question
Welche Nachteile hat die Softwaregestützte qualitative Inhaltsanalyse?
Answer
  • keine automatische Bildung inhaltlicher Kategorien
  • keine automatische Interpretation der Daten
  • zeitaufwändiger als die manuelle IA
  • sehr schwieriger Zugang zu einer solchen Software

Question 76

Question
Welche zentralen Techniken zur kategorienbasierten Erschließung des Textmaterials in der computergestützten IA gibt es?
Answer
  • cut-and-paste
  • code-and-retrieve
  • loose-and-find
  • code-and-paste
  • cut-and-copy

Question 77

Question
[blank_start]cut-and-paste:[blank_end] Zuordnung von Textstellen zu einer oder mehreren Kategorien [blank_start]code-and-retrieve:[blank_end] Wiederfinden und Zusammenstellen von Textstellen, die mit der gleichen Haupt- oder Subkategorie codiert wurden
Answer
  • cut-and-paste:
  • code-and-retrieve:

Question 78

Question
Was beinhaltet ein Forschungsbericht?
Answer
  • theoretische Verortung
  • Einleitung
  • Forschungsfragen
  • Untersuchungsdesign
  • Ergebnisse
  • Zusammenfassung/Fazit
  • Kommentar
  • Anhang

Question 79

Question
Wie bzw. wofür werden beim Berichten über die Ergebnisse einer qualitativen Forschung Zitate eingesetzt?
Answer
  • als Ankerbeispiele
  • als Lückenfüller
  • als Hauptschwerpunkt von dem das Ergebnis ausgeht

Question 80

Question
Welche Dokumente findet man im Anhang von Projektberichten?
Answer
  • ergänzende Dokumente zur Durchführung der Studie
  • präzise Beschreibung der Methoden
  • präzise Beschreibung des Ergebnisses
  • Interpretation der Ergebnisse

Question 81

Question
Welche Arten von Transkription gibt es?
Answer
  • einfach (inhaltlich-semantisch)
  • detailliert
  • abgrenzend
  • auffallend
  • gruppierend

Question 82

Question
Was zählt zu den strukturierenden Verfahren?
Answer
  • qualitative Inhaltsanalyse
  • dokumentarische Methode
  • standardisierter Fragebogen

Question 83

Question
Was zählt zu den rekonstruktiven Verfahren bei der Auswertung qualitativer Daten?
Answer
  • dokumentarische Methode
  • standardisierter Fragebogen
  • qualitative Inhaltsanalyse

Question 84

Question
Die Codierung dient als zentrales Verfahren zur Reduktion von Datenkomplexität.
Answer
  • True
  • False

Question 85

Question
Die Codierung dient als Verbindung zwischen Textstellen und Zitaten.
Answer
  • True
  • False

Question 86

Question
Welche wichtigen Funktionen bietet die softwaregestützte qualitative Datenanalyse?
Answer
  • Bildung von Matrizen zur Darstellung von Zusammenhängen
  • Bildung von Dokumentenvariablen zur Gruppierung von Dokumenten
  • Bildung von interpretativen Mustern
  • Bildung von Fallbeispielen zur besseren Veranschaulichung des Sachverhalts

Question 87

Question
Was zählt NICHT zu den Ethical Principles des UVIE Department of Communication?
Answer
  • Minimizing the risk of harm
  • Protecting anonymity and confidentiality
  • Respect for participants
  • Voluntary informed consent and the right to withdraw
  • Maximizing the risk of harm
  • Being able to talk about everything with everyone
  • Respect for the researchers

Question 88

Question
Welche forschungsethische Prinzipien stehen an aller höchster Stelle?
Answer
  • Selbstbestimmung/Autonomie der TeilnehmerInnen
  • Schadensvermeidung
  • Gerechtigkeit
  • Schadensverminderung
  • Selbstbestimmung der ForscherInnen

Question 89

Question
Welche Verhältnisse hinsichtlich der Methodenkombinationen zwischen qualitativer und quantitativer Verfahren gibt es?
Answer
  • komplementär
  • kooperativ
  • kompetitiv
  • co-starring
  • ausschließend
  • kommunikativ

Question 90

Question
Verhältnis qualitativer und quantitativer Verfahren [blank_start]komplementär:[blank_end] Einsatz verschiedener Methoden zur Beantwortung verschiedener Fragestellungen innerhalb des gleichen Forschungsprojekts [blank_start]kooperativ:[blank_end] Nutzung einer Methode zur Entwicklung einer anderen [blank_start]kompetitiv:[blank_end] wechselseitige Validierung
Answer
  • komplementär:
  • kooperativ:
  • kompetitiv:

Question 91

Question
Wenn ich mit einer qualitativen Methode die Daten, die ich durch eine quantitative Methode generiert habe, auswerte, welches Verhältnis zwischen qualitativen und quantitativen Verfahren wende ich an?
Answer
  • komplementär
  • kooperativ
  • kompetitiv

Question 92

Question
Was bedeutet Triangulation?
Answer
  • Der Einsatz unterschiedlicher Methoden in einem Forschungsgegenstand
  • Der Einsatz von genau 3 Methoden in einem Forschungsgegensetand

Question 93

Question
Bei der Triangulation als Validierungsstrategie messen unterschiedliche Methoden das gleiche Phänomen.
Answer
  • True
  • False

Question 94

Question
Bei der Triangulation zur wechselseitigen Ergänzung von Methoden messen unterschiedliche Methoden verschiedene Aspekte des gleichen Phänomens.
Answer
  • True
  • False

Question 95

Question
Welche Funktionen haben qualitative Methoden für quantitative Methoden?
Answer
  • Deutung statistischer Zusammenhänge
  • explorativer Charakter qualitativer Verfahren als Hilfe im Vorfeld der Anwendung quantitativer Methoden
  • Aufzeigen der Allgemeingültigkeit
  • Interpretation und soziale Verortung

Question 96

Question
Modelle der Kombination von qualitativen und quantitativen Verfahren Anhand von funktionalen Gesichtspunkten: [blank_start]- hierarchisch[blank_end] [blank_start]- gleichberechtigt[blank_end] Anhand von prozessualen Gesichtspunkten: [blank_start]- sequenzielle Kombination[blank_end] (erst das eine Verfahren, dann das andere) [blank_start]- simultane Kombination[blank_end] (parallele Durchführung)
Answer
  • - hierarchisch
  • - gleichberechtigt
  • - sequenzielle Kombination
  • - simultane Kombination

Question 97

Question
Welche einfachen Kombinationsmodelle werden in der VO gennant?
Answer
  • Equivalent Status Designs
  • Dominant-Less-Dominant Designs
  • Priority-Sequence-Modell
  • Anarchy Design
  • Priority-Qualitative-Modell

Question 98

Question
Priority-Sequence-Modell der Methodenkombination [blank_start]qual -> Quant[blank_end] qualitative Vorstudie, um quantitative Hauptstudie vorzubereiten [blank_start]quant -> QUAL[blank_end] quantitative Vorstudie, um qualitative Hauptstudie vorzubereiten [blank_start]QUANT -> qual[blank_end] kleinere qualitative Studie, um Ergebnisse der quantitativen Hauptstudie zu interpretieren [blank_start]QUAL -> quant[blank_end] kleinere quantitative Studie, um Ergebnisse der qualitativen Hauptstudie zu interpretieren
Answer
  • qual -> Quant
  • QUANT -> qual
  • quant -> QUAL
  • QUAL -> quant
  • QUAL -> QUANT
  • QUANT -> qual
  • qual -> QUANT
  • QUANT -> QUAL
  • QUAL -> quant
  • quant -> QUAL

Question 99

Question
Wenn ich Strukturen innerhalb einer Grundgesamt erkennen möchte, um ein purposive Sampling für Leitfadeninterviews zu betreiben, welches "Modell" des Priority-Sequence-Modell nehme ich in Anspruch?
Answer
  • quant -> QUAL
  • qual -> QUANT
  • QUANT -> qual
  • QUAL -> quant
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