28329195
Question 1
Question
Aşağıdakilerden hangileri psikolojinin araştırma tekniklerinden olan "Betimsel (Nitel) Yöntem" çeşitleridir?
Answer
-
Korelasyon (İki değişken arasındaki ilişki ya da ilişki miktari. Bağıntı, ilinti)
-
Gözlem (1. Doğal Gözlem / 2. Sistenatik Gözlem)
-
Test (Zeka, Kişilik, İlgi, Yetenek Testleri)
-
Deney (İki durum, olay ya da değişen arasındaki neden-sonuç ilişikini açıklamak amacıyla kullanılır)
-
Etnografik Çalışma (Gelişim sürecinde kültürel yapının etkisidir)
-
Anket (Tarama)
-
Olay (Vaka) İnceleme (Bireyin geçmişi, ailesi, çevresindekilerle ilişkileriyle ilgili derinlemesine bilgi toplanır)
-
İçebakış (İç Gözlem) - Birey kendi duygu ve düşüncelerini karşısındaki kişiye ya da danışmana yansıtmasıdır. Birey öznel ve yanlış bilgiler verebilir.
-
Biyografi (Bir insanın başka bir insanın hayatını araştırmasıdır)
-
Mülakat (Yüzyüze gerçekleşen görüşme ve konuşmalardır)
Question 2
Question
ÖRNEK: Yorgunluğun ders başarısı üzerindeki etkisini incelemek istenen bir deneyde 20 kişilik öğrenci grubunun yarısını futbol maçına götürüyorlar. Diğer yarısını da sınıfta bekletiyorlar. Daha sonra her iki gruba da sınav yapılıyor. Sınavın yapılacağı ortamın özelliklerine (ışık, sıcaklık, gürültü) dikkat ediliyor.
Yukarıdaki örneğe bakarak aşağıdaki eşleştirmelerden doğru olanları işaretleyiniz.
Answer
-
Bağımsız Değişken: Yorgunluk
-
Bağımsız Değişken: Ortam ve Özellikleri (Işık, sıcaklık, gürültü)
-
Ara Değişken: Ortam ve Özellikleri (Işık, sıcaklık, gürültü)
-
Bağımlı Değişken: Futbol Maçı
-
Bağımlı Değişken: Ders Başarısı
-
Deney Grubu: Maça giden, yorulan grup
-
Kontrol Grubu: Maça giden, yorulan grup
-
Kontol Grubu: Maça gitmeyen, sınıfta bekleyen grup
-
Deney Grubu: Maça gitmeyen, sınıfta bekleyen grup
-
Ara Değişken: Yorgunluk
Question 3
Question
Herhangi bir deneyde, etkisi incelenen sonuç üzerinde etkili olan (etkileyen) neden durumundaki değişkenlerdir. Bir denemede değiştirdiğiniz koşuldur. Kontrol ettiğiniz değişkendir.
Answer
-
Ara Değişken
-
Bağımsız Değişken
-
Bağımlı Değişken
Question 4
Question
Herhangi bir deneyde etkisi incelenen sonucu etkileyen diğer değişkenler olarak bilinir. (Yaş, zeka, cinsiyet, çalışma ortamı ve çalışma ortamı özellikleri gibi)
Answer
-
Ara Değişken
-
Bağımlı Değişken
-
Bağımsız Değişken
Question 5
Question
Üzerinde deney yapılmayan, deney grubunu karşılaştırdığımız gruptur.
Answer
-
Kontrol Grubu
-
Deney Grubu
Question 6
Question
Değişkenlerden ikisinin de birlikte artıp azaldığı korelasyon ilişkisine ne denir?
ÖRNEK: Alkol aldıkça kanser olma riskinin artması.
Answer
-
Pozitif Korelasyon (Doğru Orantı)
-
Negatif Korelasyon (Ters Orantı)
-
Nötr Korelasyon
Question 7
Question
Değişkenlerden biri artıp diğeri azalıyorsa hangi tür korelasyondur?
ÖRNEK: Dikkat arttıkça hata oranının azalması.
Answer
-
Pozitif Korelasyon (Doğru Orantı)
-
Negatif Korelasyon (Ters Orantı)
-
Nötr Korelasyon
Question 8
Question
Deneysel yöntemde bağımsız değişken düzenlenir, ayarlanır. Farkların önem derecesinde ise bağımsız değişken olduğu gibi ele alınır. Deneysel yöntem "yapaydır", farkların önem derecesi ise "doğaldır"
Farkların Önem Derecesi "sebep-sonuç" ilişkisi kurmaz, sadece kestirimde bulunur.
Farkların Önem Derecesi bir İstatiksel Yöntem türüdür.
Answer
- True
- False
Question 9
Question
W. Wundt tarafından kurulan, "Zihin nedir, nasıl bir yapıya sahiptir?" sorusunu sorarak psikolojinin yöntemi "içebakış" olmalıdır diyen, psikolojinin konusunu "bilinç", amacını ise "bilince ait öğeleri" incelemek olarak belirleyen ekol hangisidir?
Answer
-
Yapısalcılık ekolü (Structuralizm)
-
İşlevselcilik ekolü (Fonksiyonalizm)
-
Varoluşçu ekol (Egzistansiyalizm)
-
Davranışçılık ekolü (Bihevyorizm)
Question 10
Question
Aşağıdakilerden hangileri "İşlevselcilik (Fonksiyonalizm)" ekolünün özelliklerindendir?
Answer
-
J. Dewey, W. James, Harvey, Carr temsilcileri arasındadır.
-
Darwin'in evrim kuramından etkilenmişlerdir.
-
Wertheimer, Koffka, Köhler, K. Levin temsilcileri arasındadır.
-
Zihin boş bir levhadır demişlerdir.
-
Uygulamalı psikolojiyi başlatmışlardır. Zihnin ve davranışın işlevleri üzerinde durmuşlardır.
-
Yapısalcılardan farklı olarak zihinsel yapıdan çok işlevleri üzerinde durmuşlardır.
-
"Zihin ne işe yarar?" sorusunu sormuşlardır. Bu onların "pragmatik" yanlarını da göstermektedir.
-
"Deney", "gözlem" ve bütün "bilimse araştırma" yöntemlerini kullanmışlardır.
-
Öğrenme, motivasyon, problem çözme gibi "bireyin çevreye uyumunu" kolaylaştıran konular üzerinde çalışmışlardır.
-
İnsan davranışlarını uyaran-tepki (U-T) zinciri içinde incelemişlerdir.
Question 11
Question
- Temsilcileri: J. Watson, Pavlov, Thorndike, Skinner
- İnsanı belirli uyaranlara tepki veren bir makine gibi görmüşlerdir. (U-T Zinciri)
- Öğrenme psikolojisiyle ilgili önemli çalışmalar yapmışlardır.
- Zihin boş bir levhadır.
- Yöntem olarak "deney ve gözlemi" kullanmışlardır.
- Kalıtımı ve bilişsel süreçleri eleştirmiş, "çevreyi" savunmuşlardır.
Yukarıda özellikleri verilen psikoloji ekolü aşağıdakilerden hangisidir?
Answer
-
Bütüncül ekol (Gestaltcılık)
-
Davranışçılık ekolü (Bihevyorizm)
-
İnsancıl ekol (Hümanistik)
-
Yapısalcılık ekolü (Structuralizm)
-
İşlevsecilik ekolü (Fonksiyonalizm)
Question 12
Question
-Temsilcileri: Wertheimer, Koffka, Köhler, K. Levin
-Davranışlar "algı, düşünme, dikkat, unutma, kavrama, bellek" gibi bilişsel süreçlerle açıklanmalıdır.
-Davranışçılık ekolün tepki olarak çıkmıştır.
-Algı yasaları ve içgörüsel öğrenme (kavrama) üzerinde durmuşlardır.
Yukarıda özellikleri verilen psikoloji ekolü aşağıdakilerden hangisidir?
Answer
-
Psikanalitik ekol (Psikodinamik)
-
İnsancıl ekol (Hümanistik)
-
Bütüncül ekol (Gestaltçılık)
-
Bilişsel ekol (Kognitif)
-
İşlevselcilik ekolü (Fonksiyonalizm)
Question 13
Question
- Temsilcileri: Piaget, Gagne, Miller, Neisser, Gestalt ekolü.
- İnsan davranışlarını belirleyen "zihinsel süreçlerdir" (Dikkat-algı-bellek-düşünme)
- İnsan uyarıcıları pasif olarak değil aktif olarak alıp işleyen, anlamlandıran bir canlıdır.
Yukarıda özellikleri verilen psikoloji ekolü aşağıdakilerden hangisidir?
Answer
-
Bütüncül ekol (Gestaltçılık)
-
İnsancıl ekol (Hümanistik)
-
Bilişsel ekol (Kognitif)
-
Nörobiyolojik ekol )Nörofizyolojik)
-
İşlevselcilik ekolü (Fonksiyonalizm)
Question 14
Question
Wundt, zihin, içebakış
Answer
-
Yapısalcılık
-
İşlevsecilik
-
Bilişselcilik
Question 15
Question
J. Dewey, zihnin işlevi, yarar, çevreye uyum, problem çözme
Answer
-
Yapısalcılık
-
İşlevselcilik
-
Psikodinamik
-
Gestaltcılık
-
Bilişselcilik
Question 16
Question
Wertheimer, Koffka, bütün, algı, bellek, pragnanz, tümdengelim
Answer
-
Gestaltçılık
-
Egzistansiyalizm
-
İşlevsecilik
-
Yapısalcılık
-
Davranışçılık
Question 17
Question
Gelişim, daima tek yönlü "pozitif" değişimlerdir. Değişim ise "çift yönlüdür", pozitif de olabilir negatif de olabilir.
Her gelişim bir değişimdir ama her değişim bir gelişim olmayabilir.
ÖRNEK:
Emekleme, yürüme, koşma: Gelişme
Saç dökülmesi, cilt kırışması, okuma yazma öğrenme: Değişme
Answer
- True
- False
Question 18
Question
Organizmanın ya da bir organın kendisinden "beklenen görevi yapabilecek düzeye gelmesine" OLGUNLAŞMA denir.
Buna aşağıdakilerden hangileril olgunlaşma için geçerlidir?
Answer
-
Olgunlaşma çevre şartları ile hızlandırılabilir.
-
Olgunlaşma çevre şartları ile hızlandırılamaz.
-
Olumsuz çevre şartları (hastalıklar, kötü beslenme) olgunlaşmayı geciktirebilir.
-
Bir becereyi beklenen zamandan önce yapamama durumu olgunlaşmayla ilgilidir.
-
Olgunlaşma öğrenmenin ön koşullarından biridir.
-
Olgunlaşma sadece niceliksel değişimlerdir.
-
Olgunlaşma ile oluşan davranışlar öğrenmedir.
-
Olgunlaşma göreve hazır hale gelmektir.
-
Olgunlaşma "yaş-zeka-sinir sistemi" koordinasyonundan oluşur.
-
Bireyin; yürüyecek, dik duracak, ses çıkaracak, kalem tutacak, makas kullanabilecek, soyut düşünebilecek düzeye gelmesi olgunlaşmaya örnektir.
Question 19
Question
Bireyin büyümesi, belli gelişim görevlerini gerçekleştirebilecek düzeye gelmesi ve öğrenme yoluyla bunları gerçekleştirebilecek duyuşsal özelliklere (ilgi, tutum, güdü) ve ön öğrenmelere sahip olmasına ne denir ?
Büyüme + Olgunlaşma + Ön Öğrenmeler + İlgi, Tutum, Güdü = ?
Answer
-
Hazırbulunuşluk
-
Güdülenme
-
Değişim
-
Olgunlaşma
-
Kritik Dönem
Question 20
Question
"Terkar" ve "yaşantı" sonucu davranışlarda oluşan nispeten "kalıcı" davranış değişiklidir.
Büyüme + Olgunlaşma + Hazırbulunuşluk + Çevre ile Etkileşim = ?
ÖRNEK: Yazı yazma, araba sürme.
Answer
-
Büyüme
-
Refleks
-
Öğrenme
-
Değişme
-
Kalıtım
Question 21
Question
nicelik, boy uzunluğu, elbise, pantolon
Answer
-
Büyüme
-
Olgunlaşma
-
Hazırbulunuşluk
-
Öğrenme
Question 22
Question
nitelik, belli bir düzeye gelme
Answer
-
Büyüme
-
Olgunlaşma
-
Hazırbulunuşluk
-
Öğrenme
Question 23
Question
ilgi, tutum, ön bilgi, istek, güdü
Answer
-
Büyüme
-
Hazırbulunuşluk
-
Öğrenme
-
Olgunlaşma
Question 24
Question
Genetik özelliklerin çevre ile etkileşimi ortaya çıkan, bireyin genetik yapısının dışarıdan gözlenebilen kısmıdır. Kalıtım ve çevrenin ürünüdür.
ÖRNEK: Göz rengi, saç rengi, fiziki özellikler gibi
Answer
-
Genotip
-
Fenotip
-
Kalıtım
-
Adaptasyon
-
Varyasyon
Question 25
Question
Cinsiyeti belirleyen kromozomlardır. (1 çit bulunur)
Answer
-
Gonozom
-
Otozom
Question 26
Question
Vücut özelliklerini belirleyen kromozomlardır (22 çift bulunur)
Answer
-
Gonozom
-
Otozom
Question 27
Question
Aşağıdakilerden hangi seçenekteki bilgiler doğrudur?
Answer
-
Anne: XX Baba: XY
-
Anne: YY Baba: XX
-
Anne: XY Baba: XX
-
Anne: XY Baba: XY
-
Anne: XX Baba: YY
Question 28
Question
"Çevre faktörü" doğumla birlikte değil, "doğum öncesinde" annenin yaşantılarıyla başlar.
Answer
- True
- False
Question 29
Question
Kritik Dönem (Duyarlı Zaman Aralığı - Zamanlama) için aşağıdaki bilgilerden hangileri doğrudur?
NOT: Kritik dönem denildiğinde akla kalıtım değil "çevre" gelmelidir: Çevresel uyarıcı ve olaylar, anne-baba davranışları, okul programları ve yaşantılar.
Answer
-
Büyümenin kritik dönemi: 1 yaş civarı
-
Okuma yazmanın kritik dönemi: 6-7 yaş civarı
-
Büyümenin kritik dönemi: 3 yaş civarı
-
Konuşmanın kritik dönemi 1 yaş civarı
-
Konuşmanın kritik dönemi: 2 yaş civarı
Question 30
Question
Aşağıdaki verilerden hangileri "GELİŞİM İLKELERİ"ndendir?
Answer
-
Gelişim hem kalıtım hem de çevreden etkilenir
-
Gelişim bir bütündür
-
Gelişim baştan ayağa doğrudur: Önce baş sonra kol ve bacakla gelişir.
-
Gelişim içten dışa (merkezden çevreye) doğrudur: Önce iç organlar, sonra dış organlar gelişir.
-
Gelişim genelden özele doğrudur: Önce kaba motor kaslar sonra ince motor kaslar gelişir.
-
Gelişimde bireysel ayrılıklar yoktur.
-
Gelişim bazı dönemlerde yavaşlayıp bazı dönemlerde hızlanmaz. Gelişim hızı her zaman aynıdır. Gelişim nöbetleşe değildir.
-
Gelişim bir süreçtir ve yordanabilir
-
Gelişim düzensiz bir sıra izler.
-
Gelişim ilkeleri evrenseldir, değişmezdir. Gelişim sıralaması değişmez, zamanlaması değişir.
Question 31
Question
Havighurst'a göre "Son çocukluk dönemi (6-12 yaş)" sorunları hangileridir?
Answer
-
Altını ıslatma
-
Parmak emme
-
Kardeş kıskançlığı
-
Okulu reddetme
-
Yalan söyleme
-
Başkasının eşyasını izinsiz alma
-
Aşırı duygusallık
-
Kimlik bunalımı
-
Cinsel İlgili
Question 32
Question
Ali'nin boyunun uzaması
Answer
-
Büyüme / Gelişim / Değişim
-
Olgunlaşma / Gelişim / Değişim
-
Öğrenme ( Gelişim / Değişim
-
Sadece değişim
Question 33
Question
Murat artık soyut düşünebiliyor
Answer
-
Olgunlaşma / Gelişim / Değişim
-
Büyüme / Gelişim / Değişim
-
Öğrenme / Gelişim / Değişim
-
Sadece değişimdir.
Question 34
Question
Ahmet dört işlemi yapıyor
Answer
-
Öğrenme / Gelişim / Değişim
-
Büyüme / Gelişim / Değişim
-
Olgunlaşma / Gelişim / Değişim
-
Sadece değişim.
Question 35
Question
Hasan kaza geçirmiş, beyin hasarı olmuş.
Answer
-
Büyüme / Gelişim / Değişim
-
Olgunlaşma / Gelişim / Değişim
-
Öğrenme / Gelişim / Değişim
-
Sadece değişim.
Question 36
Question
KPSS sorularında "bebeklik dönemi" 0-2 yaş için anahtar kelimeler "dünyaya uyum sağlamaktır."
Answer
- True
- False
Question 37
Question
Havighurst'un "Gelişim Görevleri" ile ilgili olarak verilenlerden doğru olanları işaretleyiniz.
Answer
-
"Bebeklik dönemi" 0-2 yaş için anahtar kelimele "dünyaya uyum sağlamaktır."
-
"İlk çocukluk dönemi" 2-6 yaş için anahtar kelime "dünyaya uyum sağlamaktır."
-
"İlk çocukluk dönemi" 2-6 yaş için anahtar kelime "kendini tanımadır."
-
"İlk çocukluk dönemi" 2-6 yaş için anahtar kelime "sosyalleşmedir."
-
"Son çocukluk dönemi" 6-12 yaş okul çağı için anahtar kelime "sosyalleşmedir."
-
"Ergenlik dönemi" 12-18 yaş için anahtar kelimeler "kimlik kazanmadır."
-
"Genç yetişkinlik dönemi" 18-35 yaş için anahtar kelimeler "kimlik kazanmadır."
-
Bireysel büyüme ve gelişme süreklidir.
-
Bir dönemin gelişim döneminin hazırlığı önceki dönemden başlar.
-
Belli kültürde yaşayan bireyler benzer gelişim evrelerinden geçerler.
Question 38
Question
Diş çıkması
Answer
-
Olgunlaşma
-
Büyüme
-
Bu konu tartışmalı bir konu :)
Question 39
Question
Olgunlaşma, bir işi fizyolojik, psikomotor ve zihinsel olarak yapabilecek düzeye gelmektir.
Organizmanın kas ve sinir olarak gelişmesini ifade eder.
Olgunlaşmanın temelinde "kalıtım" vardır.
Answer
- True
- False
Question 40
Question
Öğrenme, çevre ve yaşantılar "olgunlaşmanın" seyrini ve sırasını değiştirebilir.
Answer
- True
- False
Question 41
Question
Büyüme iç organlarda da gerçekleşir.
Answer
- True
- False
Question 42
Question
Büyümenin değerlendirilmesinde temel ölçüt kişinin yaşıdır.
Answer
- True
- False
Question 43
Question
Psiko-motor kavramında
"psi" kısmı bilişsel,zihinsel, kontrol, koordine kavramlarını kast eder.
"motor" kısmı kaslar ve gücü ifade eder.
Psikomotor: Kontrol ve koordine edilebilen kas gücüdür.
Answer
- True
- False
Question 44
Question
5 yaşındaki Ali'nin gömlek düğmelerini ilikliyememesi?
Answer
-
Büyüme
-
Olgunlaşma
Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.