30497484
Description
Quiz by Beata Kucharska, updated more than 1 year ago
|
Created by Beata Kucharska
over 3 years ago
|
|
Question 1
Question
Wskaż właściwy przebieg opracowywania mowy wg zasad starożytnych nauczycieli retoryki.
Answer
-
inwencja, pomysł, koncepcja, mnemotechnika, prenucjacja
-
inwencja, dyspozycja, memoria, prenucjacja
-
pomysł, zrobienie planu, opracowanie językowo-stylistyczne, memoria, wygłoszenie
Question 2
Question
Która z definicji – Twoim zdaniem – jest najbardziej trafna?
Answer
-
Sztuka pięknej i wartościowej oracji, która spotyka się z uznaniem słuchaczy.
-
Sztuka pięknego, skutecznego perswazyjnie mówienia oratora do słuchaczy.
-
Sztuka poprawnego, stosownego, przekonującego i uczciwego przemawiania
Question 3
Question
Opracowywanie mowy wymaga konsekwentnej pracy zgodnie z planem. Pierwszym etapem jest INVENTIO, tłumaczone z łac. jako INWENCJA. Jak definiujemy to pojęcie?
Answer
-
Wyszukiwanie i gromadzenie materiału potrzebnego do wygłoszenia mowy. Zamiast wymyślać coś nowego, mówca odwołuje się np. do skarbnicy skojarzeń z danym tematem/problemem oraz twierdzeń/danych na poparcie stawianych tez.
-
To przede wszystkim innowacyjny pomysł, wynikający z natchnienia mówcy, który stara się wymyśleć coś oryginalnego, co wprawiłoby słuchaczy w zadziwienie i podziw dla jego zdolności krasomówczych.
Question 4
Question
Dyspozycja - zebrany materiał powinien zostać przejrzany i uporządkowany. Porządek naturalny mowy zazwyczaj obejmował pięć części (czasem mniej):
1) wstęp, który kończy przedłożenie, tj. i zwięzłe podanie tematu mowy (tezy, która ma być dowiedziona);
2) narracja, tj. opowiadanie o zdarzeniach składających się na daną sprawę/problem;
3) dowodzenie (argumentacja) – najważniejsza część mowy, wyznaczająca porządek całego wystąpienia;
4) kontrargumentacja, tj. odparcie argumentów przeciwnika - ważna, ale i najtrudniejsza część mowy;
5) zakończenie
Answer
- True
- False
Question 5
Question
ELOKUCJA (łac. elocutio) – polegała uporządkowaniu zebranego materiału oraz nadaniu mowie stylu. Co to znaczy? Wskaż właściwą kontynuację przytoczonej definicji.
Answer
-
to poprawność językowa i stylistyczna, skuteczność retoryczna, krasomówczość
-
to stosowność (stylu wypowiedzi do treści), poprawność językowo-stylistyczna, ozdobność (obecność środków stylistycznych,, tzw. tropów)
Question 6
Question
Zapamiętywanie (łac. memoria) to pamięciowe przyswajanie przygotowanej mowy ułatwiane przez ćwiczenia oraz mnemotechniki (np. porcjowanie do zapamiętania, hierarchizacja, skojarzenia, przekodowanie, aktywne powtarzanie).
Answer
- True
- False
Question 7
Question
Wygłaszanie (łac. actio) – przemawianie nie tylko z właściwą dykcją, lecz także z wykorzystaniem komunikacji pozawerbalnej, która powinna być spójna ze słowami, sugestywna i może zadecydować o osiągnięciu celu wystąpienia.
Answer
- True
- False
Question 8
Question
Mowy realizują różne cele. Jedną z 3 podstawowych funkcji jest DOCERE Wskaż właściwą odpowiedź.
Answer
-
odwołuje się do rozsądku i emocji słuchaczy, do tego, co doświadczył
-
polega na apelowaniu do intelektu i logiki przy użyciu dowodzeń (argumentów) w miarę możliwości niezawodnych.
Question 9
Question
Mowy realizują różne cele. Jedną z 3 podstawowych funkcji jest MOVERE Wskaż właściwą odpowiedź.
Answer
-
wiąże się z odwoływaniem do etosu, przy jednoczesnym wskazaniu na korzyści wynikające z tego, że słuchacze dadzą się przekonać
-
wiąże się z odwołaniem do emocji (afektów) i etosu, z jednoczesnym wskazywaniem korzyści wynikających z tego, że audytorium da się przekonać
Question 10
Question
Delectare (‘zachwycić, bawić’) – jej istotą jest pobudzanie emocji słuchaczy. Mówca ma zachwycić, sprawić odbiorcy przyjemność formą i treścią swojego wystąpienia.
Answer
- True
- False
Question 11
Answer
-
dwa
-
cztery
-
trzy
-
nieskończona ilość
Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.