1. Los niños del aula “Creativos” de 5 años realizan la hora de juego libre en los sectores. La docente Carmen observa cómo interactúan socialmente, pero en un momento escucha a Pedro que le dice a su compañera “Yo también debo jugar en este sector” su compañera le responde sí por supuesto amiguito, ven vamos a jugar.
¿Qué enfoque transversal ha desarrollado la maestra Carmen en sus niños? :
Answer
a) Enfoque Intercultural.
b) Enfoque de derechos.
c) Enfoque ambiental.
d) Enfoque de Búsqueda de la excelencia.
Question 2
Question
2. Carlos es un niño que demuestra en su aula que puede resolver los conflictos que surgen en el día a día, contribuye a generar un clima armonioso en el cual, todos los niños se respetan entre sí. ¿Qué ha logrado desarrollar Carlos en sus interacciones con su grupo?
Answer
a) Actitudes.
b) Competencias.
c) Capacidades.
d) Enfoques.
Question 3
Question
4. Karla docente del aula “Cariñositos” de 3 años, está iniciando el trabajo de las responsabilidades en el aula, para ello agrupa a las niñas para que se encarguen de limpiar las mesas, entregar las loncheras; porque dice que los niños no deben realizar esas tareas. ¿Qué enfoques transversales no está considerando la docente?
A. Enfoque equidad de género. B. Enfoque intercultural. C. Enfoque de derechos. D. Enfoque de búsqueda de la excelencia.