MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA GESTION DE PROCESOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS EDUCATIVOSDOCENTE TUTOR : Mg. Milena Paola Maiguel VillalbaPRESENTADO POR: Esp. NATALIA SALDARRIAGA VILLAMEDELLIN, SEPTIEMBRE 22 DE 2016
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OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA)
RECURSO DIGITAL ESTRUCTURADO DE UNA FORMA SIGNIFICATIVA, AUTOCONTENIBLE Y REUTILIZABLE, EL CUAL:* SIRVE PARA ADQUIRIR UN CONOCIMIENTO ESPECIFICO.
* PERMITE DESARROLLAR COMPETENCIAS PARTICULARES.* ESTA ASOCIADO A UN PROPOSITO EDUCATIVO Y FORMATIVO.* TIENE SENTIDO EN FUNCION DE LAS NECESIDADES DEL ESTUDIANTE. * ROMPE CON LA ENSEÑANZA TRADICIONAL Y GENERA GUSTO POR EL APRENDIZAJE.
TENER CAPACIDAD DE : * ABSTRACCION * ANALISIS
* SINTESIS PARA LA INVESTIGACION.
* DESPIERTAN UN INTERES EN LA PARTE CREATIVA Y EN LA APLICACION DE LOS CONOCIMIENTOS EN PRACTICA.
* PUEDE SER UTILIZADO NUMEROSAS VECES EN DIFERENTES TEMATICAS.
* PUEDEN SER MODIFICADOS EN CUALQUIER MOMENTO PARA DAR VIGENCIA A LOS CONTENIDOS DEPENDIENDO LAS NECESIDADES
En las actividades propuestas en el curso de virtual se trabajaron diversos videos de explicacion y aplicacion a las tematicas propuestas, mediante canciones o tutoriales.
En el caso de la enseñanza
del inglés, siempre se ha dado especial importancia al uso de material real para
facilitar el aprendizaje de la lengua extranjera. Youtube es, sin lugar a dudas,
una fuente casi inagotable de este tipo de material, porque logra conseguir la atención de los estudiantes y permite alcanzar un aprendizaje significativo a traves de actividades audiovisuales.
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REPOSITORIOS EDUCATIVOS
LOS REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE PERMITEN ALMACENAR, BUSCAR, RECUPERAR, CONSULTAR Y BAJAR OBJETOS DE APRENDIZAJE DE TODAS LAS AREAS DEL CONOCIMIENTO O RECURSOS ONLINE DE DIVERSA INDOLE.EN UN REPOSITORIO SE ALMACENAN COMPONENTES QUE TIENEN IDENTIDAD PROPIA, Y POR LO TANTO DEBEN SER LOCALIZABLES.
CARACTERISTICAS:
SON DE ACCESO PUBLICO.
PUEDEN DISTRIBUIRSE A TRAVES DE UNA RED INFORMATICA COMO INTERNET.
PERMITEN UNA RAPIDA DISEMINACION DE LA INVESTIGACION A TRAVES DE LA RED.
SON DE FACIL INSTALACION, SEGURIDAD Y ACTUALIZACION.
PUEDEN SER DE DIVERSOS TIPOS DE DOCUMENTOS.
POR MEDIO DE ESTA HERRAMIENTA CUALQUIER PERSONA PUEDE APRENDER DIVERSAS COSAS QUE DESSE COMO: IDIOMAS, INFORMATICA, MANUALIDADES, CIENCIA, COCINA, ENTRE OTRAS. EN EL CURSO LOS ESTUDIANTES DEBIAN CONSULTAR TEMAS GRAMATICALES DEL AREA DE INGLES Y DESARROLLAR DIVERSO TIPO DE ACTIVIDADES DE ESCUCHA, LECTURA Y ESCRITURA QUE AYUDAN A AFIANZAR ELEMENTOS Y CONCEPTOS TEORICOS.
SE UTILIZA PARA PROFUNDIZAR LOS TEMAS GRAMATICALES VISTOS. DE MANERA DIDACTICA ESTA HERRAMIENTA PERMITE QUE LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN ACTIVIDADES LUDICAS Y ENTRETENIDAS, DONDE TIENEN LA OPORTUNIDAD DE PRACTICAR LAS CUATRO HABILIDADES COMUNICATIVAS, FUNDAMENTALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLES.
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Bibliografia
Lopez, C. M. (2013) . Aprendizaje, Competencias y TICS. Editorial Pearson.
Suarez, o., Suarez, m. l. p., & Sánchez, m. c. e. (2006). Diseño y Desarrollo de Objetos de Aprendizaje.
Libro Electronico Multimedial: Gestion de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Linea. Capítulo 4: Objetos Virtuales de Aprendizaje.