Objetos virtuales y Repositorios de objetos de aprendizaje

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA GESTION DE PROCESOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS EDUCATIVOSDOCENTE TUTOR :  Mg. Milena Paola Maiguel VillalbaPRESENTADO POR:  Esp. NATALIA SALDARRIAGA VILLAMEDELLIN, SEPTIEMBRE 22 DE 2016

OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA)

RECURSO DIGITAL ESTRUCTURADO DE UNA FORMA SIGNIFICATIVA, AUTOCONTENIBLE Y REUTILIZABLE, EL CUAL:* SIRVE PARA ADQUIRIR UN CONOCIMIENTO ESPECIFICO. * PERMITE DESARROLLAR COMPETENCIAS PARTICULARES.* ESTA ASOCIADO A UN PROPOSITO EDUCATIVO Y FORMATIVO.*  TIENE SENTIDO EN FUNCION DE LAS NECESIDADES DEL ESTUDIANTE. * ROMPE CON LA ENSEÑANZA TRADICIONAL Y GENERA GUSTO POR EL APRENDIZAJE.

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 TENER CAPACIDAD DE :     * ABSTRACCION                                                             *  ANALISIS              *  SINTESIS PARA LA INVESTIGACION.  * DESPIERTAN  UN INTERES  EN LA PARTE  CREATIVA  Y EN LA  APLICACION  DE LOS  CONOCIMIENTOS EN PRACTICA. *  PUEDE SER UTILIZADO NUMEROSAS VECES EN DIFERENTES TEMATICAS. * PUEDEN SER MODIFICADOS EN CUALQUIER MOMENTO PARA DAR VIGENCIA A LOS CONTENIDOS DEPENDIENDO LAS NECESIDADES

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LOS OVA LE PERMITEN AL ESTUDIANTE:

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

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OVA USADOS EN EL CURSO VIRTUAL:

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Caption: : WWW.YOUTUBE.COM

 En las actividades propuestas en el curso de virtual se trabajaron diversos videos de explicacion y aplicacion a las tematicas propuestas, mediante canciones o tutoriales.  En el caso de la enseñanza del inglés, siempre se ha dado especial importancia al uso de material real para facilitar el aprendizaje de la lengua extranjera. Youtube es, sin lugar a dudas, una fuente casi inagotable de este tipo de material, porque logra conseguir la atención de los estudiantes y permite alcanzar un aprendizaje significativo  a traves de actividades audiovisuales.

REPOSITORIOS EDUCATIVOS

LOS  REPOSITORIOS  DE  OBJETOS  DE APRENDIZAJE   PERMITEN  ALMACENAR, BUSCAR,  RECUPERAR,  CONSULTAR Y  BAJAR OBJETOS  DE  APRENDIZAJE  DE  TODAS  LAS AREAS  DEL  CONOCIMIENTO  O  RECURSOS ONLINE  DE  DIVERSA  INDOLE.EN  UN  REPOSITORIO  SE  ALMACENAN COMPONENTES  QUE  TIENEN  IDENTIDAD PROPIA,  Y  POR  LO  TANTO  DEBEN  SER LOCALIZABLES.

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LOS REPOSITORIOS SON TAN VARIADOS:

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TIPOS Y PRINCIPALES CARACTERISTICAS

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                       CARACTERISTICAS: SON DE ACCESO PUBLICO. PUEDEN DISTRIBUIRSE A TRAVES DE UNA RED INFORMATICA COMO INTERNET. PERMITEN UNA RAPIDA DISEMINACION DE LA INVESTIGACION A TRAVES DE LA RED.  SON DE FACIL INSTALACION, SEGURIDAD Y ACTUALIZACION. PUEDEN SER DE DIVERSOS TIPOS DE DOCUMENTOS.

Caption: : TIPOS

R O A USADO EN EL CURSO VIRTUAL

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POR MEDIO DE ESTA HERRAMIENTA CUALQUIER PERSONA PUEDE APRENDER DIVERSAS COSAS QUE DESSE COMO: IDIOMAS, INFORMATICA, MANUALIDADES, CIENCIA, COCINA, ENTRE OTRAS.  EN EL CURSO LOS ESTUDIANTES DEBIAN CONSULTAR TEMAS GRAMATICALES DEL AREA DE INGLES Y DESARROLLAR DIVERSO TIPO DE ACTIVIDADES DE ESCUCHA, LECTURA Y ESCRITURA  QUE AYUDAN A AFIANZAR ELEMENTOS  Y CONCEPTOS TEORICOS.

ACTIVIDAD #2: MY CHILDHOOD PROJECT

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SE UTILIZA PARA  PROFUNDIZAR LOS TEMAS GRAMATICALES VISTOS.    DE  MANERA DIDACTICA ESTA HERRAMIENTA PERMITE QUE LOS ESTUDIANTES  DESARROLLEN ACTIVIDADES LUDICAS Y ENTRETENIDAS, DONDE TIENEN LA OPORTUNIDAD  DE PRACTICAR LAS CUATRO HABILIDADES COMUNICATIVAS, FUNDAMENTALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLES.

Bibliografia

       Lopez, C. M.  (2013) .  Aprendizaje, Competencias y TICS. Editorial Pearson.      Suarez, o., Suarez, m. l. p., & Sánchez, m. c. e. (2006).  Diseño y Desarrollo de Objetos de Aprendizaje.      Libro  Electronico Multimedial:  Gestion de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Linea.  Capítulo 4: Objetos Virtuales de Aprendizaje.