Der Mensch als Gegenstand der Pädagogik / Psychologie

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Was sind die Merkmale der Psychologie?	Verhalten Erleben Handeln
Beschreiben Sie, was mit Verhalten gemeint ist	Verhalten: Gesamtheit aller von außen beobachtbaren Äußerungen. - ungewollt/spontan passieren - bewusst / unbewusst passieren -> nei Ziel & Abicht = Handeln
Beschreiben Sie, was mit Erleben gemeint ist.	Erleben: die Gesamtheit aller von außen nicht beobachtbaren Vorgänge.. - nicht immer bewusst - durch Selbstbeobachtung
Beschreiben Sie, was mit Handeln gemeint ist.	Handeln: ist das Verhalten, was durch eine Absicht betsimmt wird.
Was sind die Aspekte des psychischen Geschehens?	Die Situaion Die Persönlichkeit Der Organismus
Was meint der Aspekt: Situation	Die momentane, aktuelle Umwelt, in welche sich das Individuum befindet. - Situationselemente (Reize) lösen E&V aus
Was meint der Aspekt: Persönlichkeit	Die PSK hat eine wichtige Rolle mit Ihren Merkmalen, in Bezug zu E&V. -> beeinflusst E&V
Was meint der Aspekt: Organismus?	Er ist die Voraussetzung für E&V, in Hinblick auf Aufbau, Struktur & FUnktionsweise des .. Nervensystem ... Sinnessystem .. Hormonsystem
Wie wirken Erleben, Verhalten und Handeln zusammen?	Was wir denken, bestimmt unser Handeln und unser Handeln (Verhalten) entscheidet wiederum darüber, ob wir erfolgreich sind und wie erfolgreich wir sind. Ebenso werden wir gesteuert vom Verhalten anderer Menschen uns gegenüber. Auch umgekehrt: Unser Verhalten steuert das unserer Mitmenschen, ob bewusst oder unbewusst. Ein fataler Kreislauf, ja eine regelrechte Tretmühle. Auf dem, was wir erfahren haben und von unserer Umwelt "gelernt" haben, basiert u.a. unsere Persönlichkeit. Wie schade, dass viele Menschen ihre Persönlichkeit und damit auch Ihre Erfolge und Misserfolge dem Zufall überlassen, sich selbst bei krankhaften Störungen nicht gerne helfen lassen und weiter Dinge tun, die sie nicht weiterbringen, sondern ihnen schaden.
Was sind die Merkmale der Pädagogik?	die Formen des praktischen Erziehungssystem die wissenschaftliche Erhellung der Erziehungswirklichkeit
Was versteht man unter der Form des prakt. Erziehungssystem?	die Erziehungspraxis. Es bezeichnet das Handeln in konkreten Situationen, welche besimmte erzieherische Ziele verfolgen.
Was versteht man unter der wissenschaftl. Erhellung der Erziehungs- wirklichkeit?	die Erziehungswissenschaft. Sie bezeichnet die wissenschaftliche Erhellung des Gegenstandsbereich der Erziehung. Die Erziehungswirklichkeit.
Nennen Sie die Ziele der Pädagogik und Psychologie	Beschreiben Erklären Verstehen Vorhersagen Verändern
Was versteht man unter dem Ziel: Beschreiben	Das Erfassen, Registrieren und Festahletn von Beobachtem / Gemessenem.
Was versteht man unter dem Ziel: Erklären	Die Beziehung zwischen beschriebenen Merkmalen herstellen. Ursache -> Wirkung
Was versteht man unter dem Ziel: Verstehen	Das Ziel und den Zweck von Erleben und Verhalten. -> Sinnzusammenhang
Was versteht man unter dem Ziel: Vorhersage	Die Aussage über zukünftige Autretens- wahrscheinlichkeiten treffen.
Was versteht man unter dem Ziel: Verändern	Das Erleben, Verhalten und Handeln bewusst, gezielt beeinflussen und kontrollieren.
Was bedeutet Empirisch?	eine auf Erfahrung beruhende Erkenntnis.
Nennen Sie die Methoden der empririschen Sozialforschung	Naturwissenschaftliche, empirische Methode Geisteswissenschaftliche Methode
Was verbirgt sich hinter der Naturwissenschaftlichen, empirischen Methode?	Biologie, Physik, .. Die Erfahrungswissenschaft. Die Erziehungswirklichkeit (Beobachten & -schreiben) Es werden überprüfbare Daten gewonnen.
Was verbirgt sich hinter der Geisteswissenschaftlichen Methode?	... Pädagogik und Psychologie Es können Sachverhalte nicht beobachtet werden. Es soll der Wert- und Sinnzusammenhang herausgefunden werden
Nennen Sie 3 Methoden der Empirischen Sozialforschung	Die Beobachtung Der Test Die Befragung
Beschreiben Sie die Beobachtung genauer.	Fremd- und Selbstbeobachtung Lang- und Kurzzeitbeobachtung verdeckte und offene Beobachtung Teilnehmende- und nicht Teilnehmendebeobachtung

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