Created by Anni T-Pünktchen
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Question | Answer |
Was meint Sennet mit "Drift"? | Drift= biographische und kollektive Entfremdung = Zustand des "Dahintreibens" oder fortwährenden "Umtopfens", dem sich die Menschen unterziehen müssen Folge: -Verlust der inneren Sicherheit und der beruflichen Identität - das Selbstbewusstsein und das soziale Gedächtnis werden "fragmentiert" Ursachen: - Menschen müssen sich ständig beruflich und örtlich verändern -> nur oberflächliche Gemeinschaften auf Zeit Risiken: - vergangene Erfolge beeinflussen den nächsten Schritt nicht mehr - zunehmende Automatisierung von Arbeitsprozessen, die den Menschen keine Identifizierung mehr mit ihrer Tätigkeit erlaubt - Menschen nicht mehr fest verwurzelt - es lässt sich keine Lebenserzählung gestalten, kein fester Charakter ausbilden |
Was meint Dahrendorf mit Ligaturen? | = Organisationen, Institutionen oder kulturelle Bindungen, die dem Menschen helfen, Entscheidungen zu treffen = notwendige Sicherungselemente um die Lebenschancen des Einzelnen zu kreieren / zu verbessern (nach Dahrendorf streben die Menschen ja nach mehr Lebenschancen). |
Dahrendorf - Beschreibung der Unterschicht und Darstellung des Verhältnisses zur Mittelschicht! | Eine Verschärfung der Abgrenzung zw. Unter- und Mehrheitsklasse entsteht einerseits durch die Lethargie der Unterklassen. Sie sind sowohl räumlich, wie auch innerlich (sie haben sich selbst abgeschrieben, wollen nicht mehr dazugehören, haben Recht aufgegeben, dazuzugehören) von Anrechten u. Angeboten ausgeschlossen. Andererseits vollzieht die Mehrheitsklasse Grenzziehung. Auch hier herrschen Ängste der sozialen Ausschließung. Man fürchte sich vor den anderen u. baut Barrieren auf, wo es lt. Dahrendorf im Sinne einer Bürgergesellschaft keine geben sollte. Mittlerweile kann jede soziale Gruppe ausgeschlossen werden u. in anomischen Zustand abrutschen, da auch ein Wiederaufstieg durch Anrechtsbarrieren u. fehlendes Wollen u. Können verhindert wird. |
Bildungsinflation Was versteht man unter diesem Begriff? | - immer mehr Menschen erwerben höhere Bildungsabschlüsse -> diese verlieren elitären Wert -> sind aber eine notwendige Voraussetzung für einen höher gestellten Beruf, gleichzeitig aber kein Garant dafür! - Umwandlung des inkorporierten sowie institutionalisiertem kulturellen Kapitals in ökonomisches Kapital ist nicht mehr garantiert, sondern wird mit dem Erwerb von Wissen und Zertifikaten lediglich wahrscheinlicher - Abwertung der Abschlüsse und Zertifikate bei gleichzeitiger Notwendigkeit derselben hat stattgefunden |
Was versteht man unter dem Begriff der Bildungsexpansion? | =die Steigerung, des aus öffentlichen und privaten Mitteln finanzierten Angebots von Positionen im Bildungssystem einerseits und der Nachfrage nach diesen Positionen andererseits. |
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