Modelos Pedagogícos

Así como existen diferencias en la conceptualización y definición de los modelos pedagógicos, también existen divergencias frente a los diferentes tipos de modelos existentes. Para Louis Not, los modelos pedagógicos se limitan a dos, los heteroestructurantes, que engloban las pedagogías clásicas o tradicionales, y los autoestrcuturantes, donde hacen su aparición pedagogías ligadas con la escuela activa o el constructivismo. Pero para otros autores, los modelos abarcan más tendencias, como para Rafael Flórez Ochoa, quien expone que los modelos pedagógicos se sitúan en una gama mucho más amplia en la que se incluyen el modelo pedagógico tradicional, el romántico (experiencial o naturalista), el modelo pedagógico conductista, el cognitivo, constructivista y el pedagógico social. A estos modelos se les pueden sumar otros tantos dependiendo la postura desde la que los autores se sitúen.