Las nuevas tecnologías son algo más que meros artefactos o instrumentos, algo más que simples aparatos, otros utensilio más al servicio de un contexto y enfoque tradicional de la educación. (García, (2003)). Es aquí donde los conocimientos de las TICs son de vital importancia como un medio de transmisión y de construcción del conocimiento. Pero no solo de vemos hablar de una transformación conceptual, también es importante el abordar los cambios de los roles del docente y del estudiante, pues al cambiar el “espacio” se cambia la manera de cómo se presenta, se importante y se construye el conocimiento dentro del campo cognoscente de los estudiantes. Se cambian las didácticas y las metodologías del aprendizaje.
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