Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, pero es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y secundarias. La persona olvida cómo hacer el movimiento, pese a tener la fuerza para hacerlo.
Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, y no es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y secundarias. La persona olvida cómo hacer el movimiento, pese a tener la fuerza para hacerlo.
Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, pero es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y terciarias. La persona no tiene fuerza para hacer el movimiento, pese saber cómo hacerlo.
Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, y no es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y terciarias. La persona no tiene fuerza para hacer el movimiento, pese saber cómo hacerlo.
Question 2
Question
Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Área motora primaria:
Answer
Se encarga de la ejecución del movimiento.
Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.
Se encarga de planificar los movimientos.
Es donde se encuentran los programas motores.
Question 3
Question
Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Área premotora:
Answer
Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.
Se encarga de la ejecución del movimiento.
Se encarga de planificar los movimientos.
Es donde se encuentran los programas motores.
Question 4
Question
Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Corteza de asociación prefrontal dorsolateral:
Answer
Se encarga de planificar los movimientos.
Es donde se encuentran los programas motores.
Se encarga de la ejecución del movimiento.
Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.
Question 5
Question
Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Corteza de asociación parietal posterior:
Answer
Es donde se encuentran los programas motores.
Se encarga de la ejecución del movimiento.
Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.
Se encarga de planificar los movimientos.
Question 6
Question
Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento:
Answer
Área motora primaria.
Área premotora.
Corteza de asociación prefrontal dorsolateral.
Corteza de asociación parietal posterior.
Ganglios basales.
Cerebelo.
Corteza de asociación temporal posterior.
Tálamo.
Question 7
Question
Etiología de las apraxias:
Answer
Enfermedad de Alzheimer.
Ictus.
TCE.
Tumor.
Degeneración corticobasal.
Demencias.
Question 8
Question
Apraxia ideomotora:
Answer
Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.
Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.
Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.
Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.
Question 9
Question
Apraxia ideacional:
Answer
Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.
Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.
Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.
Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.
Question 10
Question
Apraxia bucofacila u oral:
Answer
Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.
Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.
Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.
Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.
Question 11
Question
Apraxia constructiva:
Answer
Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.
Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.
Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.
Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.
Question 12
Question
Apraxia de vestirse:
Answer
Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.
Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.
Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.
Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.
Question 13
Question
Movimientos evaluados en la apraxia ideomotora:
Answer
Transitivos: movimientos que se hacen con objetos, como por ejemplo lavarse los dientes.
Transitivos: movimientos que se hacen sin objetos, como por ejemplo el saludo militar.
Intransitivos: movimientos que se hacen sin objetos, como por ejemplo el saludo militar.
Intransitivos: movimientos que se hacen con objetos, como por ejemplo lavarse los dientes.