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Flussdiagramm

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

diana carrillo Spanisch

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Inhalt des Flussdiagramms

  1. LAS TIC Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN

    ¿Hacia dónde ir?

  2. Para autores como Cobo, son una herramienta para aliviar los rezagos del aprendizaje.

  3. ¿Por qué están presentes en la educación?

  4. Aunque es incierto el impacto

  5. En las escuelas adoptamos cada ves más recursos tecnológicos.

  6. ¿pero cuál es el papel de las TIC en el aula?

  7. son indispensables para el progreso económico

  8. Digitalizan procesos, generando eficiencia.

  9. Contribuyen al desarrollo social y económico de un Pais.

  10. ¿Pero entonces cuál es su problema?

  11. Su promoción en las escuelas

  12. Acompañado de la falta de análisis crítico para su imlementación

  13. Usarlas sin saber que problemáticas desencadenan

  14. Imponerlas sin hacer estudios previos.

  15. Son utilizadas para medir la economía del conocimiento

  16. Para entidades como el Banco mundial y el CEPAL

  17. las TIC: ticket hacia la economía del conocimiento.

  18. o no ha sido significativo

  19. Pero por si solas no son la solución

  20. Según la UNESCO, el impacto de las TIC debe partir de

  21. Redefinir políticas publicas

  22. Actualización del personal docente

  23. Rediseño del currículo y evaluación.

  24. Diversificación de practicas pedagógicas

  25. Para que las TIC prosperen deben

  26. Implementarse de forma flexible

  27. Deben ser adaptables

  28. cambiar el rol del docente

  29. profesor beta

  30. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
  31. Ser creadas entre docentes y desarrolladores tecnológicos.

  32. Según

  33. Perfil del sujeto

  34. Entorno

  35. Necesidad

  36. promueve el autoaprenizaje

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Flussdiagramm am LAS TIC EN LA EDUCACIÓN , erstellt von diana carrillo am 02/03/2018.
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diana carrillo
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