Uso de TICS en educación en España, Argentina y Reino Unido

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• Propuestas en materia de comunicación aplicadas en la educación de Argentina, España y Reino Unido 

• Argentina

• España

• Reino Unido

• Los medios de comunicación son utilizados como herramientas para transmitir conocimientos. Los medios masivos de comunicación son utilizados por el estado, en específico pro el ministerio de educación para hacer llegar información a las comunidades más alejadas mediante el uso de TIC's. Se habla en las propuestas curriculares de los diferentes niveles educativos de la adquisición de competencias "Mediáticas" que están relacionadas con el análisis del discurso en los medios de comunicación, para formar estudiantes críticos y reflexivos. Se tiene como propósito incrementar la cantidad de plataformas virtuales que permitan una comunicación directa y redes de comunicación personalizada que faciliten los procesos de enseñanza aprendizaje

• En la educación profesional de docentes, existen especializaciones en torno a los medios de comunicación y las tecnologías que facilitan la enseñanza. Promueven la educación audiovisual en los diferentes niveles educativos. En niveles educativos equivalentes a secundaria, bachillerato o licenciatura en México, es frecuente el uso de redes sociales como Facebook, Watsap o Twiter. El uso de plataformas en internet para alojar recursos de aprendizaje es muy extendido y los estudiantes de diferentes niveles acceden a estos recursos para complementar su proceso de enseñanza aprendizaje. En todo el sistema educativo, como una parte esencial del proceso se tiene una "Implementación de un Proyecto Didáctico con Integración de las TIC en el Aula.

• En el Reino Unido, posee un sistema a la vanguardia educativa, el uso de la comunicación y sus sistemas, medios y canales son de uso extensivo en todo el sistema educativo. En Reino Unido existen diferentes proyectos de mejora de la educación, el UKTI, es un proyecto enfocado a replicar casos de éxito en otros países, entre las propuestas que más se impulsan están aquellas que tienen que ver con la utilización de TIC para la enseñanza. Se ha generalizado el uso de los medios de comunicación y tecnología de ésta área para acercar la educación a zonas geográficas apartadas y así ampliar la cobertura educativa, eliminando casi por completo el analfabetismo. El uso de tecnología de comunicación ha permitido crear ambientes de aprendizaje flexible y adecuado al contexto de los estudiantes, mejorando así el proceso enseñanza- aprendizaje.

• Conclusiones Derivado del análisis realizado, se puede observar que en materia de comunicación es extendido el uso de la tecnología que existe en los medios de comunicación, el Internet y le informática constituyen en si un medio de comunicación pero además proporcionas opciones de desarrollo muy importantes en el ámbito educativo, por lo que considero que su uso permitiría en México ampliar la cobertura educativa. También es importante estudiar propuestas exitosa de otros países como la inclusión en la formación de maestros y la capacitación de docentes en activo para extender el uso de TIC's en el ámbito educativo, lo que creo podréa ayuda a generar entornos de aprendizaje más favorables a los estudiantes por el contexto global en el que vivimos. Me parece que en el caso de Argentina de transmitir recursos e información por medios masivos de comunicación, es algo que yo dejaría fuera de México, ya que por nuestro contexto es probable que ello fuera usado como un medio de control y político por parte del estado.