SE CONSIDERA UN PROCESO HISTORICO PARA LA EVOLUCION
La comunicación interpersonal que tiene por objeto proporcionar o recibir información y en virtud de la cual se toman determinadas decisiones
La entrevista en seguridad será fundamental una gran flexibilidad para manejar la secuencia de los temas y el orden de las preguntas, la formulación de las mismas en un marco referencial cercano al entrevistado y el establecimiento de un tono confidencial.
Entrevistador Persona que realiza la entrevista, él es el encargado de guiar y encauzar la situación, con la finalidad de cumplir el objetivo.
Los humanos necesitan expresar y trasmitir emociones, sentimientos, ideas, temores, entre otras situaciones que les permiten sobrevivir y satisfacer necesidades de vestido, alimentación y organización
LA COMUNICACIÓN
Los elementos del proceso de comunicación (emisor, receptor, mensaje, canal, medio y retroalimentación), así como a los tipos de comunicación (Intrapersonal, interpersonal, oral, escrita y masiva), como la base para la conversación y la retroalimentación.
La entrevista es la técnica más recurrente para obtener información; y puede variar dependiendo la disciplina, para el caso que nos ocupa será el instrumento para obtener y recabar datos; que trasformaremos en información para la toma de decisiones
Los elementos de una entrevista son el entrevistador, entrevistado, mensaje y preguntas, contexto y medio. Una entrevista es una conversación donde se hacen preguntas y se reciben respuestas
El gobierno esta preocupado en los temas de seguridad y busque estadísticas sobre cómo es percibida la seguridad, misma que puede cambiar de un entrevistado a otro y los factores pueden ser causales como el contexto
Entrevistado
Todo ello remite a la capacidad por parte del entrevistador de generar una situación de “empatía controlada”,
ANALITICAS E INYTERPRETATIVAS
Es aquel que contesta las preguntas planteadas en la entrevista por el entrevistador.
Hide full summary
La entrevista como instrumento de investigación
Cuando el filósofo Sócrates desarrolló un método de enseñanza conocido como mayéutica, la cual es una técnica de interrogación que consiste en el cuestionamiento entre el experto y el aprendiz