Aproximación de escenarios educativos.

Flussdiagrammknoten

• PROCESO EDUCATIVO

• Serie de pasos que promueven el desarrollo o transformación de un individuo, por medio de actos coordinados y  susceptibles de realizarse a los largo de la vida.

• EDUCANDO

• EDUCADOR

• MATERIA  

• es el sujeto de la educación, es decir, la persona que se está formando, recibiendo los beneficios de ésta.

• es la persona que ejerce la acción educativa, la que influye en otra con propósitos de mejoramiento.

• es el contenido educativo, el acervo cultural que se transmite de generación en generación, el saber acumulado, ordenado y seleccionado con propósitos de enseñanza y formación educativa. La materia sirve de enlace entre el educando y el educador.

• Estos tres elementos son de suma importancia para que se dé el acto educativo y no pueden existir el uno sin el otro, si faltase uno de ellos se destruiría el hecho educativo.

• AGENTES EDUCATIVOS

• ENTORNO OBJETO Y  PERSONA

• ESCENARIOS EDUCATIVOS DONDE SE DESARROLLA EL APRENDIZAJE/ SE LLEVA A CABO LA INTERACCIÓN

• EDUCACIÓN FORMAL PLANIFICADO, JERARQUIZADO, SISTEMATIZADO, CONSOLIDA DESTREZAS Y CONOCIMIENTOS BÁSICOS.

• EDUCACIÓN NO FORMAL AQUELLA QUE ESTA FUERA DEL SISTEMA EDUCATIVO OFICIAL.

• EDUCACIÓN INFORMAL AQUELLA QUE SE LLEVA ACABO CON LA INTERACCIÓN CON EL PROPIO ENTORNO.

• AGENTE EDUCATIVO un sujeto sensible a las necesidades de los niños, con capacidad de observación y atención, que escucha y otorga sentido a gestos, balbuceos, llantos, juegos, movimientos y acciones de los niños, sabe proponer ambientes diversos y puede modificarlos al tener en cuenta la participación y las iniciativas de los niños.