Zusammenfassung der Ressource
Avaliação I (Psicopatologia)
- Com base no DSM V, faça a diferença nosológica do TDAH com o TDA.
- Descreva a semiologia do TDAH.
- Desatenção, Hiperatividade, Impulsividade. Labilidade
de humor, problemas cognitivos.
- Quais são os transfundos do TDAH?
- Por que o TDAH é considerado
um transtorno do
neurodesenvolvimento?
- Esse grupo de transtorno manifesta os
sintoma no período de desenvolvimento,
em geral em crianças, assim como o TDAH,
acarretando prejuízos no funcionamento
pessoal, social, acadêmico ou profissional.
Os sintomas do TDAH estão associados à
inconsistência de acordo com a idade (ex:
não consegue focar para realizar tal
atividade, onde de acordo com o
desenvolvimento, a criança já conseguiria
prestar a devida atenção).
- Hiperatividade/atividade motora excessiva
quando a criança começa a andar (antes
dos 4 anos de idade). Desatenção prejudicial
durante a escola (fase do ensino
fundamental). Comportamentos
antissociais (fase da adolescência).
Dificuldade com planejamento, presença de
inquietude, desatenção e impulsividade
(fase adulta).
- Quais são os critérios para o
diagnóstico diferencial do
TDAH?
- 6 ou mais sintomas de desatenção permanecem por pelo menos 6
meses em um grau que é inconsistente com o nível de
desenvolvimento, tendo impacto negativo na vida do indivíduo. 6 ou
mais sintomas de hiperatividade e impulsividade persistem por pelo
menos 6 meses em grau de inconsistência comparado ao
desenvolvimento do indivíduo, tendo impacto negativo sobre sua vida.
Manifestações do transtorno devem estar presentes em mais de um
ambiente. Apresentam-se comumente antes dos 12 anos de idade.
- Enquanto o TDAH é classificado como um transtorno de déficit de
atenção e hiperatividade, o TDA diz respeito apenas ao déficit de
atenção (não envolvendo sintomas de hiperatividade). Desatenção:
Não presta atenção em detalhes, comete erros por descuidos,
dificuldade em manter o foco, parece não escutar quando lhe
dirigem a palavra, não segue instruções até o fim e não consegue
terminar tarefas, evita se envolver em atividades que exijam esforço
mental prolongado, desorganização (dificuldade de organização de
materiais e de gerenciamento de tempo), esquecimento (para com
atividades cotidianas). Hiperatividade e impulsividade: "Tiques"
(batuca as mãos, os pés, se contorce), não consegue permanecer no
mesmo lugar (se levanta, corre, sobe em cima de coisas em
momentos inapropriados), sensações de inquietude, incapaz de
brincar calmamente, fala em excesso, responde antes da conclusão
da pergunta, interrompe as outras pessoas.
- Fernanda Ferrari