Zusammenfassung der Ressource
Psicologia da educação
- Anita E. Woolfolk
- Ensinar: técnica
- Professor reflexivo
- Competentes
- Rotinas simples que funcionem
- Quando velhas soluções não funcionam, deve saber criar
- Inventivos
- Capacidade de utilizar ténicas e inventar outras
- Preocupações de professores iniciantes
- Manutenção da disciplina, motivação, acomodação das diferenças, avaliação de trabalhos e tratamento com os pais
- Estágios em magistério
- Escolas oferecem poucas chances de contatos úteis entre professores iniciantes e experientes
- Experiência adquirida
- Julgam seu sucesso pelo sucesso dos alunos
- Papel da psicologia da educação
- Estudo psicológico dos problemas cotidianos da educação
- Construção de aparatos teóricos e práticos para medição e avaliação do pensamento dos estudantes
- Aspectos históricos
- Definição de educação
- Sociedades tribais
- brincadeiras/participação ativa
- Grécia/Roma
- Preocupação com educação
- Industrialização (séc. XIX/XX)
- Expansão cultural, identidade nacional
- Universalização
- Valorização
- Movimento da Escola Nova
- Renovação do pensamento educacional
- 1906, Rio da Janeiro
- Laboratório de Psicologia Pedagógica
- Pesquisas, investigações sobre aprendizagem, em especial acerca da maturidade necessária à aprendizagem da leitura e da escrita
- Esboça campo em 1900
- William James, Torndike, Woodworth
- Se forma em 1920
- Intersecção de três campos
- Psicologia diferencial
- Psicologia da aprendizagem
- Psicologia do desenvolvimento
- Pesquisa
- Descritiva
- Naturalística
- Sem conhecimento dos sujeitos
- Controlada
- Condições especiais
- Participativa
- Sem distanciamento do investigador e do sujeito
- Sistemática
- Registro de todos os eventos/amostragem
- Experimental