Zusammenfassung der Ressource
Diseño de la metodología
- Usada para cumplir con objetivos específicos y preguntas de investigación
- Objetivos especificos
- TIPOS DE DISEÑO
- 1. Experimentos
- Intervención activa
- Protocolo
- Pruebas antes y
después
- Testar efectos
- Tratamiento
- 50% Grupo experimental
- 50% Grupo de control
- Participantes
- Asignados al azar
- Minimizar al
máximo los
tratamientos
- Minimizar
grado de
certeza
- Poco
usados
para
trabajar
con gente
- 2. Quasi-experimentos
- Dificultad de aplicaciones al azar
- Razones éticas
- Efectos de intervención específica
- Usa comparaciones
- No cumple con
condiciones de
experimento
- 3. Investigación de observación
- Observación en lugar
de intervención
- Relación causa-efecto
- Descripción
profunda
- Diseño de casos de estudio
- Colección de datos de
caso específico
- Contactos establecidos
- Campo poco estudiado
- Diseño comparativo de
casos de estudio
- 2 o mas casos comparativos
- Valuable
- Difieren pero se parecen
- Diseño Transversal
- Colección de datos de un número
amplio de casos
- Muestra representativa
- Relaciones entre
diferentes
caracteristicas
- Diseño longitudinal
- Temporal
- Cambios en el tiempo
- Cambios en
actitudes y
comportamientos
- Preguntas de investigación
- Selección de métodos
- Investigaciones observación
- 1. Observación participativa
- Charlar
- Trabajar en sus actividades
- Hacer observaciones
- 2. Entrevistas Cualitativas
- Entrevistas informales
- Charlas
- Observación participativa
- Entrevistas sin estructura
- Conversaciones arregladas
- Preguntas indeterminadas
- Entrevistas semi-estructuradas
- Guía de preguntas
- Fortalezas
- Generar ideas
- Descubrir lo inesperado
- 3. Grupos Focales
- Entrevistas grupales
- Contrastar percepciones
- 4. Entrevistas estructuradas
- Cuestionarios
- Preguntas cortas
- Datos y analisis cuantitativos
- Métodos mixtos
- Razones de aplicación
- Triangulación
- Mismas oreguntas de investigación
- Resultados- analizan separado y luego se comparan
- Complementariedad
- Mismo aspecto en diferentes niveles
- Colectan datos de diferentes grupos de personas
- Enfoques cualitativos y cuantitativos