Zusammenfassung der Ressource
Metodología y criterios que
intervienen en la selección de
la tecnología.
- De la Tecnología educativa
- Pedagógica
y logística
- Número de
participantes en
la comunicación
- Vida o duración
del mensaje
- Comunicación
profesor -
estudiante
- Orden y estructura
de la
representación de
conocimientos
- Flexibilidad
en el tiempo
- Control por
estudiante
- Conceptos
abstractos
y hechos
concretos
- Organización
y costos
- Métodos de
instrucción
- Aprendizaje
colaborativo
- Estudio
de casos
- Socrático
- Medios
- Impresos
- Visuales
fijos
- Audiovisuales
- multimedia e
interactiva
- Internet
- Tecnologías
sincrónicas
asincrónicas
correo, foros
- hipertexto hipermedia
Enciclopedias bases de
datos simuladores
tutores inteligentes
- Tele, audio y
videoconferencias
Radio y televisión
medios grabados
- Pizarrón
pintarrón
cartulinas
portafolios
- Estudiante
- Concíderar
- Edad,
desarrollo,
madurez.
- Nivel escolar.
- Conocimientos
previos.
- Estilos de
aprendizaje.
- Nivel
socioeconómico
- Acceso a la
tecnología.
- Cultura
- Profesor
- Si decide un
Enfoque
- Constructivismo
- Aprendizaje por
descubrimiento
- Interacción
social
- Empatía
intelectual
- Relacion nueva
información con
conocimiento
previo
- aprendizaje
cooperativo
- Conductismo
- Efectividad en
términos de
resultados
- Descripción
cuantitativa de la
conducta
- Aprendizaje
operante
- Cognoscitivismo
- La atención
- La percepción
- Tutoriales
inteligentes
- Interaccion con el
medio ambiente
- Docente como
mediador
- Contenido
- La materia
de estudio
- Estructura
- Requisitos de
presentación.
- Planeación
- Enseñanza
aprendizaje
- Formato
electrónico
hipertexto
- Analizar
- Analizar
- Analizar
- Análisis y selección
- Contexto
institucional
- características
de la escuela
- Localización de
los estudiantes
- Recursos
economicos
- Tecnologia disponible
- Enseñanza
abierta o
escolarizada