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Beschreibung
Mindmap von Carlos Alberto Antunez Correa, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Carlos Alberto Antunez Correa
vor etwa 6 Jahre
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MARCO DEL BUEN
DESEMPEÑO DOCENTE
- Fomentar el desarrollo personal, social y profesional de los docentes a lo largo de su
trayectoria laboral.
- Dotar de sistemas de apoyo a los docentes para que mejoren su práctica
pedagógica y los resultados de aprendizaje de sus estudiantes.
- Reconocer el buen desempeño docente y su participación individual y/o
colectiva en esfuerzos de cambio educativo.
- ENFOQUES
- 1. Enfoque sobre el
aprendizaje
- Asimilación acrítica de
conocimientos - Participación
activa del estudiante
- Asimilación acrítica de
conocimientos - Participación
activa del estudiante
- 2. Enfoque sobre el
sujeto que aprende
- Rol de aprendiz - Potencial
y su diversidad
- Rol de aprendiz - Potencial
y su diversidad
- 3. Enfoque sobre las
oportunidades de
aprendizaje
- Espaciado reducido
y/o espacio mayor
- Espaciado reducido
y/o espacio mayor
- 4. Enfoque sobre
la pedagogía
- Desarrollo de
capacidades
- Desarrollo de
capacidades
- 5. Regulaciones
institucionales
- Reglq de acuerdos -
Facilita la enseñanza y
aprendizaje
- Reglq de acuerdos -
Facilita la enseñanza y
aprendizaje
- 1. Enfoque sobre el
aprendizaje
- DOMINIOS
- Dominio 1: Preparación para el
aprendizaje de los estudiantes
- CONOCE Y COMPRENDE las
características de todos sus
estudiantes
- PLANIFICA LA ENSEÑANZA de
forma colegiada
- CONOCE Y COMPRENDE las
características de todos sus
estudiantes
- Dominio 2: Enseñanza para el
aprendizaje de los estudiantes
- CREA UN CLIMA PROPICIO
PARA EL APRENDIZAJE
- CONDUCE EL PROCESO
DE ENSEÑANZA
- EVALÚA PERMANENTEMENTE
EL APRENDIZAJE
- CREA UN CLIMA PROPICIO
PARA EL APRENDIZAJE
- Dominio 4: Desarrollo de la
profesionalidad y la identidad docente
- REFLEXIONA SOBRE SU PRÁCTICA
y experiencia institucional
- EJERCE SU PROFESIÓN DESDE UNA
ÉTICA de respeto a los derechos
fundamentales de las personas
- REFLEXIONA SOBRE SU PRÁCTICA
y experiencia institucional
- Dominio 3: Participación en la gestión de la
escuela articulada a la comunidad
- PARTICIPA activamente en la
GESTION DE LA ESCUELA
- ESTABLECE RELACIONES de respeto,
colaboración y corresponsabilidad
CON LAS FAMILIAS, LA COMUNIDAD
- PARTICIPA activamente en la
GESTION DE LA ESCUELA
- Dominio 1: Preparación para el
aprendizaje de los estudiantes
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