Vínculos Afectivos

1. En la historia de la Psicología y principalmente en la psicología infantil, que John BOWLBY tiene un lugar destacado.
  1. Observó que el Psicoanálisis se centró excesivamente en los peligros y las fantasías internas
Presentó la hipótesis de que El recién nacido debe experimentar una relación continua, íntima y cálida, con su madre (o madre sustituta permanente) en el que ambos puedan encontrar tanto satisfacción como placer, cuya falta puede acarrear consecuencias significativas e irreversibles para la salud mental.
Las teorías fundantes de la teoría del apego.
1. A la hora de la elaboración de la teoría del apego, algunos desarrollos teóricos se centraban en las relaciones tempranas que mostraban la necesidad de afecto como una necesidad primaria y no motivada por el hambre entre otras necesidades.
  1. Otra teoría se focaliza en la dependencia de los bebés de sus cuidadores adultos, que de no superarse en el mundo adulto podría entenderse como conductas inmaduras y regresivas.
    1. La capacidad de un recién nacido de diferenciar entre extraños y reaccionar a la ausencia de la madre, parecía ocurrir meses antes de lo que PIAGET sugeriría como cognitivamente posible
2. La teoría del apego presupone que los niños mayores y los adultos conservan conductas de apego, mostrándolas en situaciones de estrés o de riesgo.
3. El conductismo afirma que la madre y el niño intercambian conductas de refuerzo positivas a través de la atención mutua y, de ese modo, aprenden a estar juntos y próximos.
4. TEORÍA DEL APEGO
  1. La teoría del apego es una teoría que se centra en la interacción entre, principalmente, madre e hijo, o cualquier mayor colocado en el lugar de protector.
    1. Cuando el bebé comienza a gatear y caminar, empieza a utilizar las figuras conocidas como una relación de confianza y seguridad.
      1. Durante las primeras ocho semanas, los niños sonríen, balbucean y lloran para atraer la atención de los cuidadores.
        Pero un niño de 2 a 6 meses incrementa su capacidad de diferenciación de los vínculos: quiénes son los rostros conocidos y quién el cuidador que por supuesto es el más receptivo.
        Al final del primer año, el bebé es capaz de demostrar una serie de comportamientos de apego destinados a mantener la proximidad.
        Cuando empieza a dar sus primeros pasos, el bebé comienza a usar el cuidador o cuidadores como una base segura para explorar
    2. La teoría del apego se desarrolló en un período en el que las mujeres estaban reclamando sus derechos a la igualdad y a la independencia.
    3. En la década de 1980, la teoría se extendió al apego en adolescentes y adultos.
      1. Los principios de la teoría del apego se han utilizado también para explicar el comportamiento social de los adultos, por ejemplo, la dominación social, las estructuras jerárquicas de poder, coaliciones de grupos, el apareamiento, negociación de reciprocidad y justicia.
BOWLBY señaló que en los bebés recién nacidos, el apego se reduce a la satisfacción del hambre y los impulsoslibidinosos y lo denominó amor egoísta.

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