Zusammenfassung der Ressource
La práctica investigativa
en ciencias sociales. Cap.1.
La construcción del objeto
y los referentes teóricos en
investigación social-
Alfonso Torres Carrillo,
Absalón Jimenez Becerra
- Definición del objeto de investigación
Anmerkungen:
- Planteamiento de un problema al que se quiere dar respuesta o solución
- Problemas
Anmerkungen:
- Para algunos enfoques, en sentido estricto nos e parte de la formulación de un problema de conocimiento. En una investigación participativa son más importantes los problemas prácticos por resolver
- empíricos
- conceptuales
- generales, específicos y partículares
- en una investigación de corte interpretativo - definir una temática
- Los objetos de investigación no son empíricos sino conceptuales
- Plantear un problema de investigación
- Delimitar dentro de un contexto teórico, disciplinar, tecnológico o profesional un objeto de indagación, un interrogante o interrogantes
- No es un asunto técnico, sino un desafío teórico y epistemológico, implica
- Un esfuerzo del pensamiento por reconocer los límites de
- de lo ya sabido
- Atreverse a pregunta por lo inédito
- Definición de una temática
- Responde a: cómo se llegó al tema, en qué consiste la investigación, y cuáles son las preguntas que lo definen
- realizar estados del arte permite reconocer:
- la producción bibliográfica
- problemáticas sobre los que se ha centrado la investigación existente
- enfoques o perspectivas teóricas que se han empleado para abordar la temática
- enfoques y estrategias metodológicas que se han utilizado
- Qué se sabe sobre lo nos interesa
- aspectos o preguntas para abordar
- El investigador
- Construye los problemas desde
- Referentes interpretativos y de conocimiento
- En unos contextos
- Históricos
- Culturales
- Epistémicos
- La construcción de los problemas es un acto subjetivo e intersubjetivo y localizado
- Debe dar cuenta de
- Relevancia
- Viabilidad disciplinaria
- Significado y
pertinencia
histórica
- Fuentes de los problemas de investigación
- Reflexión crítica
- Formación profesional sobre un campo de conocimiento