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Beschreibung
Mindmap von Jessicapaola Vergel, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Jessicapaola Vergel
vor mehr als 6 Jahre
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¿QUE ES UN PROYECTO?
- Definición
- se concibe como la unidad mínima operacional que vincula recursos, actividades
y componentes durante un período determinado y con una ubicación definida
- OBJETIVO
- Los objetivos son los propósitos del proyecto. • Son
los elementos según los cuales un proyecto es
ORGANIZADO.
- Estos deben ser:
- Los objetivos deben ser de “alta
calidad”.
- • Deben ser finitos.
- Cada objetivo debe tener un
indicador.
- Los objetivos deben ser de “alta
calidad”.
- TIPOS DE OBJETIVOS
- GENERALES
- Es el impacto directo que se logrará como
resultado de la aplicación del método
científico en la resolución de un problema
concreto.
- Responde a la pregunta ¿Para qué hacer
el proyecto?
- META
- pretende resolver el problema, la misma no siempre
se puede alcanzar. Deberá ser evaluada en el
tiempo, esto podría ocurrir inclusive años después
de haber finalizado un proyecto
- pretende resolver el problema, la misma no siempre
se puede alcanzar. Deberá ser evaluada en el
tiempo, esto podría ocurrir inclusive años después
de haber finalizado un proyecto
- META
- Responde a la pregunta ¿Para qué hacer
el proyecto?
- Es el impacto directo que se logrará como
resultado de la aplicación del método
científico en la resolución de un problema
concreto.
- Específicos
- enmarcan todas aquellas acciones, que
se convierten en los propósitos
específicos que el proyecto debe alcanzar
- Responden a la pregunta ¿Qué es lo que el
proyecto pretende alcanzar?
- INDICADORES
- Es el parámetro con el cual se mide un objetivo
- Existen cuantitativos y cualitativos
- Existen cuantitativos y cualitativos
- Es el parámetro con el cual se mide un objetivo
- INDICADORES
- Responden a la pregunta ¿Qué es lo que el
proyecto pretende alcanzar?
- enmarcan todas aquellas acciones, que
se convierten en los propósitos
específicos que el proyecto debe alcanzar
- GENERALES
- Estos deben ser:
- Los objetivos son los propósitos del proyecto. • Son
los elementos según los cuales un proyecto es
ORGANIZADO.
- TIPOS DE PROYECTOS
- proyecto productivo
- Son proyectos que buscan generar
rentabilidad económica y obtener
ganancias en dinero
- Son proyectos que buscan generar
rentabilidad económica y obtener
ganancias en dinero
- Proyecto público o social
- Son los proyectos que buscan alcanzar un
impacto sobre la calidad de vida de la
población, los cuales no necesariamente
se expresan en dinero.
- Son los proyectos que buscan alcanzar un
impacto sobre la calidad de vida de la
población, los cuales no necesariamente
se expresan en dinero.
- proyectos sociales
- u único fin es mejorar la calidad de vida de una
comunidad en sus necesidades básicas como salud,
educación, empleo y vivienda
- u único fin es mejorar la calidad de vida de una
comunidad en sus necesidades básicas como salud,
educación, empleo y vivienda
- PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
- Tiene relaciones con la teoría existente en el
tema y a su vez con el mundo empírico, de
esta forma se planea lo que se pretende
investigar
- proyectos de aula
- es considerado como un proceso de construcción
colectiva de conocimiento, donde intervienen las
experiencias previas, las reflexiones cotidianas de los
estudiantes, de su entorno sociocultural y afectivo.
- IMPORTANCIA
- Desarrolla la
personalidad de los
estudiantes
- Permite a los estudiantes el
desarrollo de la capacidad de análisis
para la resolución de problemas y
para ubicar los recursos requeridos
por el problema.
- Permite una mayor capacidad crítica y autocrítica
- Desarrolla en los estudiantes una capacidad creadora.
- Permite una mayor capacidad crítica y autocrítica
- Permite a los estudiantes el
desarrollo de la capacidad de análisis
para la resolución de problemas y
para ubicar los recursos requeridos
por el problema.
- Desarrolla la
personalidad de los
estudiantes
- FASES PARA ELABORAR UN
PROYECTO DE AULA
- FASE 1
- Exploratoria Y
diagnóstica
- Se toman en cuenta
todos los elementos
inherentes al
estudiante
- Se toman en cuenta
todos los elementos
inherentes al
estudiante
- Exploratoria Y
diagnóstica
- FASE 2
- La planificación
- Elaborar
justificación, metas
y propósitos
- La planificación
- FASE 3
- Ejecución del PPA
- Es llevar a cabo las
actividades planificadas
siguiendo una secuencia
didáctica
- Es llevar a cabo las
actividades planificadas
siguiendo una secuencia
didáctica
- Ejecución del PPA
- FASE 4
- Evaluación del PPA.
- establecida es
cualitativa/cuantitativa y debe ser
un proceso debidamente
planificado para evitar
improvisaciones
- establecida es
cualitativa/cuantitativa y debe ser
un proceso debidamente
planificado para evitar
improvisaciones
- Evaluación del PPA.
- FASE 1
- IMPORTANCIA
- es considerado como un proceso de construcción
colectiva de conocimiento, donde intervienen las
experiencias previas, las reflexiones cotidianas de los
estudiantes, de su entorno sociocultural y afectivo.
- PROYECTO EDUCATIVO
- pretende utilizar las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) para mejorar la calidad de la
educación, de manera que se posibilite a las diferentes
instituciones alcanzar su misión educativa.
- características
- Surge de una necesidad identificada en el contexto
educativo, de los intereses personales o del grupo y/o de
los objetivos de aprendizaje enmarcados por el docente.
- Implica una reflexión en la cual se confrontan,
por una parte, las necesidades y, por otra, los
medios para satisfacerlas.
- Durante su formulación, se explicita el
problema a resolver, los objetivos del
proyecto, las necesidades y los recursos
disponibles
- Surge de una necesidad identificada en el contexto
educativo, de los intereses personales o del grupo y/o de
los objetivos de aprendizaje enmarcados por el docente.
- características
- pretende utilizar las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) para mejorar la calidad de la
educación, de manera que se posibilite a las diferentes
instituciones alcanzar su misión educativa.
- proyectos de aula
- Tiene relaciones con la teoría existente en el
tema y a su vez con el mundo empírico, de
esta forma se planea lo que se pretende
investigar
- proyecto productivo
- CARACTERÍSTICAS
- Todo proyecto tiene una
duración determinada
- En los proyectos se combina la utilización de recursos
humanos, técnicos, financieros y materiales
- Todo proyecto tiene que alcanzar productos y
resultados, de acuerdo con los objetivos previstos
en su diseño
- creatividad
- Tener buenas ideas es probablemente mas dificil que
encontrar recursos financieros o personas para
desarrollarlas
- Tener buenas ideas es probablemente mas dificil que
encontrar recursos financieros o personas para
desarrollarlas
- sensibilidad
- Para percibir y tratar los problemas, actitudes y
necesidades de los diferentes actores sociales implicados
en las tareas del proyecto
- Para percibir y tratar los problemas, actitudes y
necesidades de los diferentes actores sociales implicados
en las tareas del proyecto
- Todo proyecto tiene una
duración determinada
- OBJETIVO
- se concibe como la unidad mínima operacional que vincula recursos, actividades
y componentes durante un período determinado y con una ubicación definida
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