15065986
Beschreibung
Mindmap von Maria isabel Diaz DURAN , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Maria isabel Diaz DURAN
vor mehr als 6 Jahre
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mapa mental desarrollo social en los
desafios de la educación isa para la
profe sara
- el aprendizaje comienza al nacer.esto
requiere atención y desarrollo de la
primera infancia esta puede
proporcionarce implicando alas
familias ,alas comunidades o a
programas institucionales ,segun
corresponda
- los desafios de la atención y la
educación de primera infancia (AEPI) se
despliega en centro america durante
los años 90 y el inicio del siglo XXI
- objetivo caracteristicas del
desarrollo social atraves de la
proyección comunitaria
- objetivo caracteristicas del
desarrollo social atraves de la
proyección comunitaria
- los desafios de la atención y la
educación de primera infancia (AEPI) se
despliega en centro america durante
los años 90 y el inicio del siglo XXI
- una de las caras teristicas es
- el compromiso de los progobiernos y sociedades con
la AEPI,segun los acuerdos de DAKAR deberia
expresarce en la formación y adopción de
leyes,politicas y planes de alcance nacional por
ejemeplo establesimiento de la educación gratuita y
obligatoria y aumento de la partida de la atención de
la niñez
- centrarnos en como la docente aprende hacer preguntas
habiertas apartir de las esperiencia que tiene el niño y
ayuda a que el niño vea diversa su solciones
- mejorar las brechas en estudios o
jardines en condiciones
adecuadas mejorar la formación ,
fortalecimiento y caacitación de
los docente en educación inicial
- abarcarlos campos de la educación
la salud y otros campos bio psico
siciales por l que supone un
tratamiento integral y coordinado
- pensar que necesitan y cual
es la demanda de cada uno
de estos niños
- pensar que necesitan y cual
es la demanda de cada uno
de estos niños
- abarcarlos campos de la educación
la salud y otros campos bio psico
siciales por l que supone un
tratamiento integral y coordinado
- mejorar las brechas en estudios o
jardines en condiciones
adecuadas mejorar la formación ,
fortalecimiento y caacitación de
los docente en educación inicial
- centrarnos en como la docente aprende hacer preguntas
habiertas apartir de las esperiencia que tiene el niño y
ayuda a que el niño vea diversa su solciones
- el compromiso de los progobiernos y sociedades con
la AEPI,segun los acuerdos de DAKAR deberia
expresarce en la formación y adopción de
leyes,politicas y planes de alcance nacional por
ejemeplo establesimiento de la educación gratuita y
obligatoria y aumento de la partida de la atención de
la niñez
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