Zusammenfassung der Ressource
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- Busca facilitar al ser humano el proceso creativo y libre de expresión y comunicación.
- Para lograr una excelente expresión es
importante la motivación que le estudiante
reciba de lo docentes o adultos
- Objetivo primordial:
- Surge del respeto a la unicidad de cada
persona y de las diversas maneras de
aprender
- Se desarrollan:
- Creatividad,
autoconocimiento,
autoestima y creación-
- Beneficios:
- Desarrollo de la capacidad de actuar: Ofrece
posibilidades en la incursión del mundo que rodea a
niños(as).
- Estímulos individuales y colectivos: Los niños(as) elaboran y
expresan ideas o sentimientos según sus características
- Estímulos Biológicos: Responden al desarrollo armónico del
cuerpo con relación a la postura, respiración, coordinación y
motricidad.
- Estímulos Intelectuales: Refuerzan el conocimiento del esquema
corporal y la respectiva diferenciación del cuerpo con los objetos
que lo rodean.
- Características
- La sensopercepción: Referida al
desarrollo de los sentidos
- La motricidad y el tono: La primera definida como el movimiento
corporal, el tono se describe como el grado de tensión y relajación
muscular.
- Espacio: Puede ser personal, parcial y social.
- Hablaremos ahora de:
- LA DANZA
- Es una clase de arte que pone el evidencia la
necesidad de profundizar la interrelación entre
corporeidad y espiritualidad en el ser humano.
- El medio de expresión específico de la danza
es el paso danzable
- Que son:
- Movimientos de piernas y pies cuya finalidad es
cumplir la función práctica
- La dinámica corporal de la danza esta
abierta a plasmar nuevos sentidos, que
revelan los sentimientos humanos.
- Cuenta también con:
- Un sistema esquelético que se articulan los
huesos y musculos para dar movimiento al
cuerpo humano
- Corporeidad como fuente de identidad: Es la
primer posibilidad de relación, experiencia y
evolución.
- Creatividad como fuente de identidad: Se trata de un proceso que se ubica
tanto en el núcleo de la individualidad ( persona), como en el núcleo de la
colectividad ( cultura).
- Multidimensionalidad de la identidad
- Tenemos:
- Referencias personales
- Proyecto reflexivo, creatividad,
comunicación.
- Ética, bondad, coherencia, respeto.
- Confianza, esperanza, compromiso.