Zusammenfassung der Ressource
CAUSAS Y PROCESOS DE LA
IMPLEMENTACIÓN CONTINUA
DEL CAMBIO
- Cambio Educativo
Tecnicamente simple,
socialmente complicado
- No es resistencia
dógmatica sino
relacionado a dificultades
en planeación,
coordinación social,
múltiples niveles
- Positivo:comunidad
educativa interioriza
cambio como
experiencia de
aprendizaje para todos
- Genera un
avance para el
cambio
- Implementación
- Proceso de poner en
práctica para las
personas involucradas
en cambio
- ideas
- programas
- Actividades
- Estructuras nuevas
- Para lograr su fin
- Plan implementación
- Plan del proceso
- Producir
- Planes
- Implementaciones
- Elementos clave
- Necesidad
- Claridad
- Complejidad
- Calidad y factibilidad
- Local
- Distrito
- Comunidad
- Director
- Maestro
- Externo
- Gobierno, otras agencias
- Temas Clave
- Louise y Milles
- Mejora del salón de clase y escuela
- Construcción visión
- Toma de iniciativa, poder
- Desarrollo Personal y apoyo de recursos
- Reestructuración
- Monitoreo, manejo de problemas
- Planeación Educativa
- Bennisy-Nanus
- Formación visión: como un
proceso interactivo y
dinámico
- Andersón Cox
- Abierto a diferencias de opiniones
- Núcleo de alta reputación
- Permitir Experiencias directas
- Elementos afectan la continuación cambio
- Director Institución
- Distrito da continuidad al
cambio, sin que los
maestros se adapten
- Objetivos ambiguos, plan
estratégico no es firme
- Perspectivas del proceso de cambio
- Iniciación y
Participación
Activa
- Previsión y proceso del cambio
- Cambios en
comportamiento y
convivencia
- Problemas predominantes