EDUCACION INCLUSIVA

Beschreibung

Educacion inclusiva en la actualizacion pedagogica de los educadores.
janet viviana  moreno perez
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janet viviana  moreno perez
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Zusammenfassung der Ressource

EDUCACION INCLUSIVA
  1. Educacion inclusiva es el proceso permanente que reconoce. valora y responde a la diversidad de caracteristicas , necesidades , intereses,posibilidades y expectativas de todos los niños y niñas.
    1. Objetivo básico de la Educación inclusiva
      1. * aprendan
        1. se desarrollen
          1. +participen
            1. +tomen decisiones autònomas
              1. + Ejercer sus derechos y asumir las responsabilidades de su ejercicio
              2. Conceptos asociados
                1. * Barreras
                  1. *Diseño Universal
                    1. .Apoyos, acomodaciones o ajustes razonables.
                    2. Dimensiones de la Educación inclusiva
                      1. * desarrollar practicas
                        1. *crear culturas
                          1. * definir polìticas
                          2. Principios de la Educación Inclusiva * calidad * pertinencia * .Participación * Interculturalidad *Equidad *.Diversidad.
                            1. * calidad
                              1. *.Diversidad
                                1. * pertinencia
                                  1. *Equidad
                                    1. * .Participación
                                      1. * Interculturalidad
                                      2. Actores de la educación inclusiva
                                        1. * Las familia
                                          1. *Docentes y tutores
                                            1. *Estudiantes
                                              1. * .Personal de Apoyo
                                                1. *.Otros miembros de la comunidad educativa
                                                  1. *.Directivos Docentes (rectores, coordinadores, directores rurales y directivos sindicales)
                                                    1. *.Gestión escolar
                                                      1. *Gestión académica:
                                                        1. *Gestión administrativa y financiera
                                                          1. *Gestión de la comunidad
                                                          2. Aspectos claves para la formulación y desarrollo de proyectos con enfoque de Educación Inclusiva
                                                            1. *caracterización de los estudiantes
                                                              1. * planeación y diseño de la propuesta
                                                                1. * Marco normativo
                                                                  1. * documentación y sistematización de la propuesta * Marco normativo *
                                                                    1. * evaluación y seguimiento al desarrollo de la propuesta
                                                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                    ähnlicher Inhalt

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                                                                    Alejandro Villamizar
                                                                    GoConqr como Herramienta para la Educación Especial y la Educación Inclusiva
                                                                    Diego Santos
                                                                    MODELOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
                                                                    Nieves Lizama Blanco
                                                                    La educación intercultural hoy.
                                                                    Mauro Servando Sánchez Ibarra
                                                                    Educación Inclusiva en Colombia
                                                                    Andres Felipe Corrales Giraldo
                                                                    SISTEMAS, PRÁCTICAS, PROCESOS Y ACTORES
                                                                    fagreat
                                                                    Conceptos Basicos de Educacion Especial
                                                                    Margarita Alvarez
                                                                    DEL EXTERMINIO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: UNA VISIÓN DESDE LA DISCAPACIDAD
                                                                    Zory molineros
                                                                    Alumnado Altas Capacidades (AACC) y las TIC
                                                                    Guadalupe Pablo Sánchez
                                                                    DOBLE ESCOLARIDAD
                                                                    José Félix Bogad Recalde
                                                                    PEDAGOGÍAS DE FRONTERA
                                                                    Eliana Marcela Ortiz Becerra