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17371073
TEORIAS DEL APRENDIZAJE I
Beschreibung
Aplicables a las TICs
Keine Merkmale angegeben
del constructivismo al conectivismo
magisterio (educación)
Mindmap von
Iván Castro
, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von
Iván Castro
vor mehr als 5 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource
TEORIAS DEL APRENDIZAJE I
CONDUCTISMO
CONGNITIVISMO
NEUROCIENCIA
CONSTRUCTIVISMO
Alumno - Protagonista
Conocimientos previos
Desarrollo cognitivo
Interacciona (método dialéctico-interpretativo y reflexivo)
Medio físico y social
Contenidos
Diversas aportaciones
CONSTRUYE
Aprendizaje Significativo
Crecimiento personal
Profesor
Guía principal
facilita la interacción
Crea climas favorables
Colaboraciones
Interacciones entre todos
Precursores
Piaget
Interacción
Experiencias subjetivas
Desarrollo por estadíos
Inteligencias personales
Lev Vygostky
Aprendemos de y con los demás
Bruner
Se construye de conocimientos previos
Ausubel
Aprendizajes Significativos
Ventajas
Trabajo en grupos
Participación
Propuestas de pensamientos propios
Desarrollo destrezas sociales
Conciencia sobre los propios procesos
Mejor interpretación de temas
Desventajas
El profesor no es tan valorado
Las pruebas no estandarizadas
CONECTIVISMO
Aplicables a las TIC´s
Alumno protagonista - Internauta
Conocimientos pre- existentes
Gestiona la información
Almacena la información
Computador personal
Conectado en redes
Contenido
Público - compartido
Privado
Actualiza
CONSTRUYE
Aprendizaje continuo
Conocimiento ütil
CONEXIONES
Opina
Conecta
Fuentes de la información
Nodos
Contrarresta Opiniones
Reconstruye significados
Herramientas tecnológicas
Muchas Redes de
Actores
Medios
Fuentes
Diversas opiniones
Participa activamente
Adaptado a:
Nuevas tecnologías
Sociedad de la información
Comunicaciones de hoy
Docente
Empodera al alumno en el control de su aprendizaje
desarrolla habilidades
Busqueda de información
Selección, evaluación y validación
Conectar fuentes
Intermediario
VENTAJAS
Intercambio de ideas
Cooperación
Información disponible en la red
versatilidad
Se desarrolla en los EVA
Trabajo en grupo
Mucha capacidad de almacenaminto
DESVENTAJAS
Demasiada información expuesta
Distracción por la navegación
Requiere mucho tiempo
Precursores
Stephen Dowhwa
George Siemenes
La información está por todas partes
latecnologias nos ayudan a
Ordenar
analizar
almacenar
Medienanhänge
Conductismos (binary/octet-stream)
Conectivismos (binary/octet-stream)
Teorias (binary/octet-stream)
Alumno Actua (binary/octet-stream)
Aprendizaje Significativo (binary/octet-stream)
Continuo (binary/octet-stream)
Pc Pnal (binary/octet-stream)
Busqueda (binary/octet-stream)
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