Ambientes virtuales de aprendizaje y gestión de aprendizaje

Anmerkungen:

• Importante: lleva a cabo el proceso de enseñanza -aprendizaje a travès del sistema de administraciòn del aprendizaje.Aspectos pedagògicos-tecnològicos. Cumplimiento de los propòsitos.Lograr en el proceso un ambiente de aprendizaje.

1. Entornos de interacción sincrónica y asincrónica
2. Entornos
   1. Conocimientos
   2. Colaboracìòn
   3. Asesorìa
   4. Gestiòn
   5. Experimentaciòn
3. Se centra en el estudiante , promueve el trabajo colaborativo
4. Soportado en las TIC
5. Soporta la educaciòn a distancia
6. Tiene tres elementos importantes
   1. Curriculo
      1. Disciplina a desarrollar
   2. Actores
      1. docentes y estudiantes

         Anmerkungen:

         •  Actores principales quienes participan en el ambiente con el fin de desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje.
   3. Sistema de gestiòn de aprendizaje
      1. sistema general informàtico permite, la asesorìa, el seguimiento y la evaluaciòn

1. Paquete de software
   1. Para crear cursos y sitios web en internet
2. Actores del ambiente
   1. Administrador
      1. Asigna y administra
   2. Profesor
      1. Organiza y hacer seguimiento
   3. Estudiante
      1. Consulta envìa y comunica
3. Objetivos
   1. Aumentar la calidad del material
   2. Comunicaciòn entre docentes y estudiantes
   3. Flexibilidad y variedad de actividades
   4. Flexibilizar y controlar el tiempo
   5. Habilidades tecnologicas y metacognitivas
4. Caracterizaciòn
   1. Acto activo y constructivo
   2. Interacciòn con la interfaz, los materiales y demàs actores
   3. Mejorar la calidad del aprendizaje usando las TIC
5. En funciòn del usuario
   1. El administrador
      1. Crea y administra

         Anmerkungen:

         • Asigna recursos del ambiente, administra los usuarios, se encarga de la seguridad.
   2. Docente y estudiante
      1. Entrar con la clave
      2. Identificar el AVA
      3. Uso de herramientas

         Anmerkungen:

         • Mensajerìa, cronograma, contenidos, programas de herramientas, correo, foros, chat, envìo de archivos , pàginas de enlace.

1. Segùn Hamidian, soto & Poriet (2006)
   1. Criterios de evaluaciòn
      1. Las herramientas de aprendizaje

         Anmerkungen:

         • Comunicaciòn  Productividad Participaciòn 
      2. Las herramientas de soporte

         Anmerkungen:

         • Administraciòn  Distribuciòn de cursos Diseño del plan de estudios 
      3. Especificaciones tècnicas

         Anmerkungen:

         • Software  Hardware  Princing Licencias 
2. Segùn Chiarani,Pianucci& Lucero (2004)
   1. Criterios de evalauciòn
      1. Herramientas para el docente

         Anmerkungen:

         • Herramientas de autor  notas, seguimientos Grupos colaborativos
      2. Herramientas de comunicaciòn

         Anmerkungen:

         • Chat Videos Foros
      3. Herramientas para el docente

         Anmerkungen:

         • Notas  Portafolios Trabajos Consultas