Zusammenfassung der Ressource
Tipos de investigación
- Propósito
- Pura
- No tiene otro fin que
el conocimiento
teórico
- Aplicada
- Va de las
ideas a la
acción
- Nivel de profundidad
- Explotatoria
- De algo que no
se ha profundizado.
- Descriptiva
- Obtiene una imagen
del fenómeno
- Explicativa
- Explica las causas y
su consecuencia.
- Correlacional
- Estudia la relación
entre dos o más
variables.
- Naturaleza de los datos
- Cualitativa
- Basados en la
observación.
- Investigación--acción
- Solucionar
problemas de
una comunidad.
- Investigación
participativa
- La comunidad
debe participar
- Estudio de casos
- Prueba modelos
teóricos
- Estudio
etnográfico
- El investigador se
integra en la
comunidad
- Estudio histórico
- Basado en fuentes
primarias y
secundarias
- Cuantitativa
- Sustenta en la medición
- Mayor control e inferencia
- Datos
directos
- Encuensta
- Datos
secundarios
- INEGI
- Medios
- Documental
- Basado en
fuentes 2 tipos
- Fuente primaria
- Libros, revistas,
artículos, etc.
- Fuente secundaria
- Basadas en la
fuente primaria,
como ensayos,
tesis.
- Campo
- Entrevistas,
cuestionario,
etc.
- Laboratorio
- Experimental.
Observación de
un fenómeno
- Manipulación
de variables
- Experimental
- La intensión es modificar la realidad
con el propósito de recrear el
fenómeno para comprobar hipótesis.
Las variables con controladas.
- Cuasi-experimetal
- No se controlan todas las variables.
- No experimental
- Observación
- Tipo de inferencia
- Deductivo
- De lo general
a lo particular
- Inductivo
- De hechos
particulares. No
hay generalización.
- Hipotético-deductivo
- Mediante la inducción
se generan hipótesis,
que se verifican por
experimentación.
- Analítico
- Estudia a partir de
las partes del todo.
- Sintético
- Datos deben ponerse
a prueba a la luz de
una hipótesis.
- Estadístico
- Comportamiento
cuantitativo de
variables.
- Etnográfico
- La realidad es
observada,
sistematizada
y detallada.
- métodos
específicos
- Estadístico,
observación,
experiencia.
- Periodo
- Longitudinal
- Seguimiento
a lo largo del
tiempo.
Evolución de
características.
- Transversal
- Características
en un tiempo
concreto.
- Tiempo
- Sincrónicas
- Estudia
fenómenos en
un periodo
corto.
- Diacrónicas
- Estudia fenómenos en
un periodo largo. Para
verificar cambios. que
se pueden producir.