La primera infancia en la agenda local colombiana.

La educación en la primera infancia: reto del siglo XXI
1. La educación de la primera infancia.
  1. En años primitivos los niños eran preparados para desarrollar trabajos no adecuados a su edad; devido a esto surge el juego.
  2. La estimulación a temprana edad es importante para adquirir habilidades para asi poder tener un buen desarrollo en la adultes.
2. Por que educación desde la primera infancia.
  1. Para lograr un crecimiento saludable armoníco.
  2. Solucionar déficits intelectuales o físico.
  3. Cuidado y educación con igualdad de oportunidades.
  4. Situación social, ecónomico y cultural.
3. Centros o familia.
  1. La formación inicia desde casa y la escuela se encarga de fortalecer los valores y normas para asi afrontar a una sociedad.
4. Hasta el siglo XX la vida de los niños no fue considerada de interés o preocupación por la comunidad internacional.
5. Objetivos generales de la educación de la primera infancia.
  1. Lograr el desarrollo multilateral y armónico de los niños.
  2. Fortalecer sus habilidades cognitivas.
  3. Preparar a los niños de manera efectiva para la escuela.
6. Las vias no formales de la educación de la primera infancia.
  1. Modelos centrados en el hogar.
  2. Modelos centrados en un programas de atención social.
  3. Modelos de atención y cuidado familiar.
  4. Modelos basados en la educación informal.
Programa de apoyo para la formulación de la politica de la primera infancia.
Objetivos en las reformas centrados en:
1. Privatización
2. Desreculación
3. Descentralización
ICBF institución con mayor presencia nacional y con mayor cobertura de atención directa a la primera infancia.
Los derechos de los niños son una obligación del estado.
ICBF prevención del maltrato infantil y la violencia intrafamiliar
El papel fundamental que tiene la familia, como contexto es esencial desde su gestación hasta los 5 años.

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