Diseño Instruccional

Diseño Instruccional

1. ¿Que es?

   • Es el proceso por el cual se crea un ambiente virtual, nutriendolo de herramientas para facilitar el aprendizaje del tema
     • Este se divide en estos 6 Modelos
       • Modelo de Miguel Rimari
         • su aprendizaje es el logro de las competencias a traves del dominio holistico de los contenidos conceptuales, procedimientos y actitudinales
       • Modelo de W James Popham
         • Su meta es apoyar al docente en la selccion natural de actividades de instruccion aumentando su calidad
       • Modelo Addie
         • Su modelo es utlizado comunmente en el diseño de la instruccion tradicional y electronica
       • Modelo Garcia y Dorrego
         • Proponen fases metodologicas que toman en cuenta el proceso de diseño, produccion, validacion e implementacion de actividades de enseñanza y aprendizaje
       • Modelo Walter Dick y Lou Carey
         • Es conductista, sistema de fases que interactuan entre si, produciendo un determinado producto
       • Modelo Kemp
         • Orientado ala contribucion del desarrollo del estudiante
     • Todo esto se ve reflejado con una estructura base la cual es
       • ADDIE
         • Esta se divide en
           • Analisis
             • En esta fase lo que se pretende hacer es crear la plataforma con base en un publico objetivo o una materia en concreto, asi como sus estrategias mas adecuadas
           • Diseño
             • Con los datos que se obtuvieron en la fase enterior, lo que se hace es desarrollar un programa para el curso, enfocandose en la parte pedagogica, la complejidad y la cantidad de material que se debe realizar
           • Desarrollo
             • las actividades instruccionales se desarrollan y se prueban, se elabora el material del profesor y del usuario y se unen todos los elementos. se debe tener pruebas piloto y se debe finalizar con revisiones
               • En este punto se integran los recursos educativos digitales ya que ca es donde se forma una estructura para que mas adelante pueda ser mostrada como piloto o prueba a los que va dirigido
           • Implementacion
             • El modelo elaborado y sus procedimientos deben ser explicados al resto de participantes del proyecto. durante esta etapa se ejecutara y pondra en practica la participacion de los alumnos
           • Evaluacion
             • Esta es la fase en la que se lleva acabo la evaluacion formativa de cada una de las etapas del proceso ADDIE y la evaluacion sumativa a traves de pruebas especificas para analizar los resultados de la accion formativa

2. Esta ligado con

   • Recursos Educativos Digitales
     • Un recurso digital es una información en formato digital que se caracteriza por estar codificada para ser almacenada en un computador y a la cual se puede acceder bien sea de manera directa o mediante un acceso remoto. Cuando este material tiene un objetivo de carácter educativo, busca apoyar procesos de enseñanza, de aprendizaje, desarrollar determinadas competencias y tiene un diseño que revela una intencionalidad pedagógica y didáctica, se denomina recurso educativo digital. Fuente: http://www1.udistrital.edu.co:8080/es/web/proyecto-academico-educacion-en-tecnologia/recursos-educativos-digitales