La NNTT como agentes de cambio

término “nuevas tecnologías de la información y comunicación” se referirse a diferentes instrumentos técnicos como el ordenador, las redes, la realidad virtual... que giran en torno de las telecomunicaciones, la informática y los audiovisuales de forma interactiva.
1. La educación se enfrenta por tanto al reto de utilizar las nuevas tecnologías como un recurso tecnológico abierto, dinámico y flexible. Reto que además supone acomodarse a la diversificación de necesidades y a su carácter temporalmente crítico en determinados momentos
CARACTERÍSTICAS Inmaterialidad, interconexión, instantaneidad, aparición de nuevos códigos y lenguajes, elevados parámetros de calidad de imagen y sonido, digitalización, innovación, tendencia hacia la automatización, diversidad, etc.
APORTACIONiES Supresión barreras espacio-temporales, flexibilización enseñanza, ampliación de la oferta educativa, individualización, aprendizaje a lo largo de toda la vida, interactividad e interconexión, adaptación de los medos a los alumnos, etc.
REPERCUSIONES Nuevo rol de profesor y alumno, el alumno como agente activo y partícipe, capacidad de adaptación a los cambios, “nuevo” alumno-“nuevas” capacidades, nuevas estrategias de trabajo, aprendizaje a lo largo de toda la vida
APLICACIONES Televisión educativa, el vídeo y el dvd como herramientas educativas, la teleeducación, la videoconferencia, la informática educativa, hipermedias y multimedias, las redes de comunicación

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	Erstellt von Yori Verlo vor etwa 5 Jahre