Zusammenfassung der Ressource
MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE
SALUD (MAIS)
- MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL
DE SALUD FAMILIAR, COMUNITARIO
E INTERCULTURAL- MAIS-FCI
- MAIS - FCI CONJUNTO DE:
- ESTRATEGIAS,
NORMAS,
PROCEDIMIENTOS,
HERRAMIENTAS,
RECURSOS
- ORGANIZA EL SISTEMA NACIONAL DE
SALUD PARA RESPONDER
NECESIDADES DE SALUD DE:
- PERSONAS, FAMILIAS,
COMUNIDAD Y ENTORNO
- INTEGRALIDAD EN
LOS NIVELES DE
ATENCIÓN DE SALUD
- INTEGRALIDAD ENLA
ATENCIÓN INDIVIDUAL Y
FAMILIAR
- INTEGRALIDAD A NIVEL
TERRITORIAL
- OBJETIVOS:
- Reorientación del enfoque curativo
centrado en la enfermedad y el individuo,
hacia un enfoque de producción y un
cuidado de la salud, fortaleciendo y
articulando las acciones de promoción,
prevención de la enfermedad, garantizando
una respuesta oportuna, eficaz.
- Acercar los servicos de salud
a la comunidad, reduciendo
las barreras de acceso,
disminuyendo la inequidad.
- Fortalecer la capacidad
resolutiva del primero
y segundo nivel.
- Garantizar que el primer nivel de atención sea la
puerta de entrada obligatoria al sistema de salud
y que los hospitales, dependiendo de su
capacidad resolutiva se conviertan en la atención
complementaria del primer nivel de atención.
- PRINCIPIOS DEL
MODELOS MAIS-FCI
- UNIVERSALIDAD,
EQUIDAD,
INTEGRALIDAD,
CONTINUIDAD,
- Garantía de los derechos de
las y los ciudadanos y
corresponsabilidad en el
cumplimiento de los deberes
hacia los otros, sus
comunidades y la sociedad.
- PROVISIÓN DE LOS
SERVICIOS DE SALUD
- ATENCIÓN INDIVIDUAL,
ATENCIÓN FAMILIAR,
ATENCIÓN A LA COMUNIDAD
Y ATENCIÓN AL AMBIENTE O
ENTORNO NATURAL.
- MODELOS DE ATENCIÓN INTEGRAL
DE SALUD EN CONTEXTOS
EDUCATIVOS (MAIS - CE)
- Prioriza las actividades de la
promoción de la salud y prevención
de enfermedades involucrando a toda
la comunidad educativa (autoridades,
docentes y padres de familia)
- OBJETIVO GENERAL.
- Mejorar la calidad de vida de la
población estudiantil a través de
una gestión en salud integral y
sostenible, orientada al óptimo
desarrollo de sus capacidades y a
la promoción y prevención de
salud en el entorno escolar
- Responsables de la
implementación del manual
- Ministerio de Salud Pública
- Ministerio de Educación
- ENFOQUES MAIS CE
- Enfoque de derechos
- Enfoque inclusivo
- Enfoque de género
- Enfoque intercultural
- Enfoque
generacional e
intergeneracional
- Enfoque de
participación
- Enfoque de
promoción/prevención
- Enfoque
comunitario