EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE - SÍNTESIS

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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE (SÍNTESIS DE TENDENCIAS EMERGENTES)
Henry Peña Montes
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Henry Peña Montes
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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE - SÍNTESIS
  1. UNIDAD No. 1
    1. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE
      1. https://www.goconqr.com/en/mindmap/22434269/EVALUACI-N-DEL-APRENDIZAJE-Y-PARA-EL-APRENDIZAJE
    2. UNIDAD No.2
      1. POSTURAS EPISTEMOLÓGICAS FRENTE A LA EVALUACIÓN Y SUS IMPLICACIONES EN EL CURRÍCULUM ESCOLAR
        1. https://www.goconqr.com/mindmap/22443952/posturas-epistemol-gicas-frente-a-la-evaluaci-n-y-sus-implicaciones-en-el-curr-culum-escolar

          Anlagen:

      2. UNIDAD No.3
        1. EL PAPEL DE LA MOTIVACIÓN Y LA RETROALIMENTACIÓN EN LA EVALUACIÓN
          1. https://www.goconqr.com/en/mindmap/22468569/EL-PAPEL-DE-LA-MOTIVACI-N-Y-LA-RETROALIMENTACI-N

            Anlagen:

        2. UNIDAD No.4
          1. EVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA: ALGUNOS DESAFÍOS
            1. https://www.goconqr.com/en/mindmap/22373371/EVALUACI-N-DEL-APRENDIZAJE-Y-PARA-EL-APRENDIZAJE

              Anlagen:

          2. UNIDAD No.5
            1. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN CUALITATIVA
              1. https://www.goconqr.com/en/mindmap/22373371/EVALUACI-N-DEL-APRENDIZAJE-Y-PARA-EL-APRENDIZAJE

                Anlagen:

            2. UNIDAD No.6
              1. DE LA EVALUACIÓN CONVENCIONAL A LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
                1. https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/22359522/6--De-la-evaluaci-n-convencional-a-la-evaluaci-n-de-competencias

                  Anlagen:

              2. UNIDAD No.7
                1. CONSIDERACIONES ÉTICAS EN LA EVALUACIÓN
                  1. https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/22366254/7--Consideraciones--ticas-en-la-evaluaci-n

                    Anlagen:

                2. Moreno, T. (2016). Evaluación del aprendizaje y para el aprendizaje. México: Universidad Autónoma Metroplitana
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