modulo lectura critica

examen T y T
1. para carreras técnicas y tecnológicas son evaluaciones externas de carácter estandarizado.
discontinuo
1. estructura secuencial y progresiva.
  1. ejemplo: graficas, cuadros, tablas, etc.
continuo
1. que siguen un orden lógico.
  1. que están contenidos dentro de un esquema superior.
    1. ejemplo: parrafos, en un capitulo de un libro.
competencias de lectura critica
1. 1) identificar y entender los contenidos locales.
  1. capacidad de identificar y comprender los eventos, ideas, afirmaciones.
    1. demás elementos locales que componen un texto.
2. 2) comprender cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global.
  1. capacidad de comprender cómo se relacionan semántica.
    1. formalmente los elementos locales que constituyen un texto, de manera que este adquiera un sentido global.
3. 3) reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido.
  1. habilidades cognitivas necesarias para ser un lector crítico y consiste en la capacidad de enfrentar el texto críticamente.
    1. el lector debe evaluar la validez de los argumentos, identificar supuestos, reconocer estrategias argumentativas.
      1. retóricas así como establecer relaciones entre los contenidos y las variables del contexto, entre otras.
informativo
1. permite al lector obtener información sobre un acontecimieento cualquier otro asunto o tema.
  1. se aprecia en:periodicos, enciclopedrias, revistas etc.
literario
1. documento en el que se relata un hecho utilizando figuras literarias.
  1. tres géneros literarios: el lírico, el narrativo y el dramático.

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	Erstellt von JUDY NATHALY CANCIMANCE MELO vor fast 5 Jahre