Elementos curriculares de la evaluación

Objetivos
1. Claros
2. Medibles y Concretos
3. Obserbables
COMPETENCIA
1. Básicas: capacidad para resolver problemas
2. Genérica: actitudes tanto en lo personal como en lo laboral
3. Laboral: capacidad para desempeñar función productiva
4. Profesional: respuesta a los requerimientos del trabajo
CONTENIDO
1. Concepuales: ideas y conceptos
2. Procedimentales: habilidades para hacer
3. Actitudinales: disposiciones activas y racionales
SABERES
1. Conjunto de conocimientos sistematizados lógicamente ordenados
ACTIVIDADES - MEDIOS - MATERIALES
1. Recursos educativos abiertos
  1. Recursos de implementación
  2. Tiempo
  3. Herramientas
  4. Contenidos Educativos
2. Evaluaciones
  1. Integradora
  2. Global
  3. Formativa
  4. Inicial
  5. Criterial
  6. Contínua
METODOLOGÍA
1. Laboratoriales - Magistrales - Prácticas - tutoriales - Evaluación - Planificación- Trabajo individual o grupal
2. CONOCIDOS PERO NO UTILIZADOS: Evaluaciones, diagnósticas, formativas, planificación, trabajo individual o grupal tipo caja blanca
3. NO CONOCIDOS Y NO UTILIZADOS : Tutoría pro activa - trabajo cooperativo - ciclo de Kolb

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Mirta Edith Aveiro Sánchez vor mehr als 4 Jahre