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metodologías participativas que existen para desarrollar acciones psicosociales en el contexto educativo

Maria Paula Murcia Spanish 1,226 views

metodologías participativas que existen para desarrollar acciones psicosociales en el contexto educativo

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metodologías participativas que existen para desarrollar acciones psicosociales en el contexto educativo

  1. busca generar cambios significativos en el aula de clase,

  2. lectura de contexto:

    • una técnica investigativa rodeada de muchos instrumentos que permiten leer contextos e identificar en ellos fortalezas, debilidades, datos, circunstancias, eventos, situaciones convencionales y no convencionales, las cuales pueden servir para realizar procesos de investigación en las instituciones educativa.
  3. Grupos focales

    • Esta técnica maneja aspectos Cualitativos. Los participantes hablan libre y espontáneamente sobre temas que se consideran de importancia para la investigación.
      • es dirigida por un moderador que utiliza una guía de discusión para mantener el enfoque de la reunión y el control del grupo.
  4. Árbol de problemas

    • se expresan las condiciones negativas detectadas por los involucrados relacionadas con un problema concreto
      • Una vez realizado, se ordenan los problemas principales sobre los cuales se van a encaminar los esfuerzos en forma de objetivos del proyecto
  5. Encuesta o cuestionario cualitativo:

    • contiene una serie de preguntas junto con las posibles respuestas o preguntas abiertas para que el encuestado conteste con sus propias palabras.
  6. Cartografía social

    • estudia los procedimientos en obtención de datos sobre el trazado del territorio, para su posterior representación técnica y artística, y los mapas, como uno de los sistemas predominantes de comunicación de la misma.
  7. Mapeo Participativo

    • son una herramienta de representación visual de información en un contexto geográfico determinado. Este se basa en la percepción de los actores sobre un tema de interés específico (MSP 2009).
  8. Metaplan

    • es una metodología cualitativa de grupo, que busca generar ideas y soluciones; desarrollar opiniones y acuerdos; o formular objetivos, recomendaciones y planes de acción.

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