23993083
Beschreibung
Mindmap von Javier Alonso Díaz Ramírez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Javier Alonso Díaz Ramírez
vor mehr als 4 Jahre
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LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
- INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
- La pedagogía constituye un
tipo de saber que se ancla
profundamente en la práctica
- Por lo tanto, la
Investigación
Pedagógica...
- Tiene por objeto la
indagación del saber
pedagógico
presente en las
prácticas educativas.
- Con el fin de...
- Aportar a la
transformación de
las condiciones
sociales
- Esto implica
- La crítica reflexiva
sobre si misma
- para la
transformación
de su práctica
docente
- Dicha práctica sustenta su sentido
y significado a partir de cuatro
dimensiones esenciales
- 1. La intención de
quien la realiza
- 2. El significado que
tiene para quienes
participan de ella
- 3. La historicidad de
sentido de la que la
práctica hace parte
- 4. La relación de la práctica con
las estructuras sociales y
políticas que se expresan en ella.
- 1. La intención de
quien la realiza
- Dicha práctica sustenta su sentido
y significado a partir de cuatro
dimensiones esenciales
- para la
transformación
de su práctica
docente
- La crítica reflexiva
sobre si misma
- Esto implica
- Aportar a la
transformación de
las condiciones
sociales
- Con el fin de...
- Tiene por objeto la
indagación del saber
pedagógico
presente en las
prácticas educativas.
- Por lo tanto, la
Investigación
Pedagógica...
- La pedagogía constituye un
tipo de saber que se ancla
profundamente en la práctica
- INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- Apunta a
comprender los
fenómenos
educativos
- Por ejemplo
- La relación
entre la
Educación con
- La Economía
- La Sociedad
- La Política
- La Cultura
- La Economía
- La relación
entre la
Educación con
- Además
- Tiene la intención de analizar la dinámica de los procesos
educativos en un contexto histórico y social determinado
- Con el fin de...
- Comprender la educación a
partir de una interpretación
amplia de la cultura y de la
sociedad
- Dicha
Investigación se
realiza a partir
de categorías
propias de
disciplinas
sociales
- Tales como...
- La Sociología
- La Antropología
- La Sociología
- La Economía
- La Filosofía
- La Sociología
- Sin embargo
- Autores como
B. Restrepo
(1997)
- Considera que
- Si la Educación se
Investiga desde las
ciencias sociales se le
denomina
"investigación sobre la
educación"
- Y que la
Investigación
Educativa...
- Tiene por objeto
primordial la
educación en sí,
desde dentro de
la disciplina.
- Tiene por objeto
primordial la
educación en sí,
desde dentro de
la disciplina.
- Y que la
Investigación
Educativa...
- Si la Educación se
Investiga desde las
ciencias sociales se le
denomina
"investigación sobre la
educación"
- Considera que
- Autores como
B. Restrepo
(1997)
- Tales como...
- Dicha
Investigación se
realiza a partir
de categorías
propias de
disciplinas
sociales
- Comprender la educación a
partir de una interpretación
amplia de la cultura y de la
sociedad
- Con el fin de...
- Tiene la intención de analizar la dinámica de los procesos
educativos en un contexto histórico y social determinado
- Por ejemplo
- Apunta a
comprender los
fenómenos
educativos
- DIFERENCIAS ESENCIALES
- I.E.
- La investigación educativa
apunta a hacer lectura de la
educación como un proceso
social a escala macro
- Para la comprensión de la
sociedad, la cultura y el
conocimiento
- Implementada esencialmente
por investigadores de las
Ciencias Sociales
- SEMEJANZAS
- Responden a un
contexto social,
político y
cultural
determinado
- Buscan aportar al
entendimiento de
la educación para
la transformación
social
- Basan su análisis
en un contexto
histórico y social
definido
- La comprensión
integral de los
fenómenos
educativos en
distintas escalas que
se pueden entrelazar
- Responden a un
contexto social,
político y
cultural
determinado
- SEMEJANZAS
- Implementada esencialmente
por investigadores de las
Ciencias Sociales
- Para la comprensión de la
sociedad, la cultura y el
conocimiento
- La investigación educativa
apunta a hacer lectura de la
educación como un proceso
social a escala macro
- I.P.
- la investigación pedagógica
hace lectura de los
procesos educativos a un
nivel micro.
- Para la comprensión de las
prácticas de enseñanza y la
introspección reflexiva que
conlleve a su mejora
- Aplicada predominantemente
por los mismos profesores
- Aplicada predominantemente
por los mismos profesores
- Para la comprensión de las
prácticas de enseñanza y la
introspección reflexiva que
conlleve a su mejora
- la investigación pedagógica
hace lectura de los
procesos educativos a un
nivel micro.
- I.E.
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