Analisar, testar e avaliar: a nota não é o mais importante

Princípios básicos
1. 1) Aprender tem mais valor que as próprias avaliações;
2. 2) As avaliações devem facilitar a aprendizagem;
3. 3) Avaliações sem nota para fornecer feedback aos alunos;
4. 4) Verifique os métodos de avaliações em relação as metas;
5. 5) Deve-se procurar outras evidências do desenvolvimento dessas metas
6. 6) Avaliação Incorporada
7. 7) Auto-avaliação do aluno e avaliação dos colegas necessitam de treino e prática
8. 8) Triangulação de dados (Várias perspectivas)
9. 9) Em suma, a avaliação não é simplesmente um exercício no final do curso
Planejamento dos métodos de avaliação
1. Objetivos do professor e do curso
2. Determinar cada tipo avaliação para cada objetivo
3. Construção de grades avaliativas (Equilíbrio do aprendizado)
Métodos de avaliação do aprendizado
1. Testes : dentro e fora da sala de aula
2. Periódicos científicos, pesquisas e bibliografias
3. Portifólio
4. Avaliação pelos pares
5. Avaliação de trabalho em grupo
6. Avaliação Incorporada
7. Avaliação em sala de aula

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