Sigmund Freud

1. Ich
   1. Über-Ich
      1. Werte & Normvorstellungen
   2. Es
      1. Triebe
         1. Lebenstrieb

            Anmerkungen:

            • Eros Selbst und Arterhaltung Fortpflanzung -->Energie Libido
         2. Todestrieb

            Anmerkungen:

            • Thanatos Auflösung des Lebens hin zum anorganischen Zustand Selbsthass & Zerstörung --> Energie: Destrudo
      2. Reize
   3. Umwelt
      2. Werte und Normen
      3. Reaktion
   4. Kontrolle

1. Angst vor der Realität

   Anmerkungen:

   • Ich fürchtet vor den Konsequenzen der Realität die auf die Befriedigung der Wünsche folgt Angst vor Bestrafung/ Urteilung
2. Angst vor den Forderungen des Über Ichs

   Anmerkungen:

   • Ich fürchtet sich vor den Anforderungen des Über Ichs --> Schuldgefühle, Gewissensbisse
3. Angst vor den Forderungen des Es

   Anmerkungen:

   • Ich fürchtet von den Ansprüchen des Es überwältigt zu werden

Anmerkungen:

• Abwehrmechanismen verwendet jeder Mensch eine zu starke Stützung auf diese kann zu einer Persönlickeitsstörung führen, da sich das Ich vor dem Es und/oder der Realität fürchtet

1. Reaktionsbildung

   Anmerkungen:

   • Verkehrung zum Gegenteil im Bewusstsein Bsp. Liebe -> Hass
2. Identifikation

   Anmerkungen:

   • Vollständige Identifizierung mit Vorbildern
3. Verdrängung

   Anmerkungen:

   • Abschiebung ins Unterbewusstsein -> Keine Auflösung

1. Orale Phase

   Anmerkungen:

   • Wunsch des Einverleibens positiv: Optimistische Einstellung negativ: Pessimistische Einstellung
   1. 1. Lebensjahr
   2. Bezugspersonen: Eltern

      Anmerkungen:

      • Aufgaben: emotionale & Dauerhafte Zuwendung liebevolle Zärtlichkeit geduldige Versorgung viel Kontakt mit Sinnesorganen & Haut --> Realitätsangepasste Befriedigung der oralen Bedürfnisse
   3. Orale Zone
2. Anale Phase

   Anmerkungen:

   • Thematik des Gebens und Nehmens Negativ Scham & Ekel Ablehnung des eigenen Körpers Eigenwillen Dominanz, Gewalt Positiv Selbstständigkeit Durchsetzungsvermögen
   1. 2. - 3. Lebensjahr
   2. Bezugsperson: Eltern

      Anmerkungen:

      • Viel Geduld und Lob Zuneigung Aufzeigen von Grenzen keine negative Bewertung auf Ausscheidungsprodukte
   3. Afterzone
3. Phallische Phase

   Anmerkungen:

   • Befriedigung der Lust durch Spielen und Betrachtung von Geschlechtsteilen Begehrung des gegengeschlechtlichen Elternteils
   1. 4. - 5. Lebensjahr
   2. Genitalien (Lustempfinden)
   3. Penisneid & Kastrationsangst
      1. Mädchen wollen einen Penis
      2. Jungs haben Angst ihren wie Mädchen zu "verlieren"
   4. Bezugsperson: Eltern als Vorbilder

      Anmerkungen:

      • Vorbildfunktion der eltern positives & harmonisches eltern-Kind-Verhältnis keine Überbewertund des Triebwunsches
4. Latenzperiode

   Anmerkungen:

   • 6-12 Jahre
5. genitale Phase

   Anmerkungen:

   • ab 12 jahre

1. Mensch als Triebwesen
2. zweifelhafter Todestrieb
3. Sexualität wird überbewertet
4. primäre Feindseligkeit des Menschen
5. Frau wird dem Mann untergeordnet
6. Fehlende Eindeutigkeit
7. nicht wissenschaftlich fundiert