Filósofos Omitidos. Jenifer Guajan

Filósofos Omitidos. Jenifer Guajan

1. Soren Kierkegaard

   • (1813-1855)
     • Comunicacion Indirecta y Pensamiento Subjetivo.
       • Afirmo que solo es posible vivir una existencia autentica con relación con Dios.
         • Fue siempre un escritor religioso
           • Concidera su proyecto educativo con el metodo de comunicación directa.
             • Tarea Artistica
               • comunicar verdades esenciales
             • Señala que existe dos modos de conocer
               • El pensamiento Objetivo
               • El pensamiento Subjetivo
   • Obras
     • Su Diario Intimo
       • Loa libro firmados con su propio nombre.
         • La producción pseudonima

2. John H. Newman

   • (1801-1890)
     • La idea de Universidad
       • Concidera que la fnalidad de la Universidad es la enseñanza de un saber Universal.
         • El fin de la Educación Univeraitaria
           • concistira en favorecer la formacion del habito Filosofico
             • Que tiene como efecto la expanción de la mente
           • Defiende una educación universitaria que prepare el ejercicio de la profesión
             • El caracter Profesional no es el único que un hombre ocupa en una profesion debe desarrollar .No siempre esta de servicio.

3. Hans Georg Gadamer

   • (1900-2002)
     • Hermenéutica y Educación
       • Adopta la metodología hermenéutica para el desarrollo de las ciencias humanas
         • Es reconocido por sus estudios sobre la filosofia y cultura griega
           • La educación lo basa como una tradición personal
             • Concidera la tradición que mientras vivimos nosotros mismos formamos parte de ese proceso y comunucamos a la fuerza que posee.
               • El aprendizaje se presenta por tanto como novedad
                 • Da origen a una nueva relacion de quien aprende con
                   • Lo comprendido
                     • Consigomismo
                       • con la propia tradición

4. Mortimer J. Adler

   • (1902-2001)
     • La educación no es una idea si no un problema practico
       • La educación es tanto de caracter teorico como aplicado
         • Elaboro y dirigio una propuesta
           • Proyecto Paideia.
             • En las que las Humanidades forman parte del tronco común de todos los estudios.
         • El fin de la educación debe ser hacer bueno al hombre
           • Rechazo la contraposición entre la Educacion liberal y profesional
             • El profesor es solo una ayuda en el marco del aprendizaje ,pues la enseña .
         • Sostiene que la educación debe promover tres fines:
           • Enseñar a las personas a ser felices viviendo una vida plenamente humana
           • Enseñar a ganarse la vida honestamente
           • Enseñarles a vivir como ciudadanos responsables en una democracia