25016233
Beschreibung
Mindmap von Leidy Herrera, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Leidy Herrera
vor mehr als 4 Jahre
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El nuevo rol del profesor, mediador o asesor
- El mediador en el proceso
pedagógico
- El énfasis de la mediación sigue
centrado en el acto de aprender para la
vida
- Debe tomarse en cuenta el estilo de aprendizaje, el estilo cognitivo
propio de cada aprendiente y el modo como cada uno se vincula con
los otros
- El aprendizaje debe ser novedoso, dinámico y estimulante para el
aprendiente
- El énfasis de la mediación sigue
centrado en el acto de aprender para la
vida
- Fuentes para establecer las funciones del
profesor
- La sociedad
- La interacción de los alumnos
- Actitudes del profesor
- Cualidades y actividades
- Educar para la vida: su misión
- La sociedad
- Ambientes que reencantan el acto de aprender
- Nuevas
experiencias
- Ambientes de
libertad
- Ambiente
placentero
- Nuevas
experiencias
- El papel del profesor como
socializador
- El profesor debe estar consciente de que deberá invertir tiempo y
energía
- El profesor tiene percepciones realistas, disfruta, tiene paciencia,
determinación, es positivo, suprime las conductas inaceptables,
proyecta aceptación y establece límites claros pero flexibles.
- El profesor debe estar consciente de que deberá invertir tiempo y
energía
- Funciones del asesor
mediador
- Diseña y pone en práctica actividades de aprendizaje
- Facilita la integración del
grupo
- Estimula la dinámica de
grupo
- Facilita roles diferentes
- Fomenta el aprendizaje
colaborativo
- Trabaja como líder y facilitador
- Promueve la retroalimentación
- Diseña y pone en práctica actividades de aprendizaje
- Mediación pedagógica en el paradigma emergente
- Se sintetiza las características de un mediador
asumiendo el papel de agente de cambio a través de
procesos educativos inspiradores e innovadores
- Se atribuyen características que desafían a los profesores a
amar su campo de trabajo y aceptar la mediación como
proceso de cambio
- Se sintetiza las características de un mediador
asumiendo el papel de agente de cambio a través de
procesos educativos inspiradores e innovadores
- El mediador en el paradigma
emergente
- El mediador debe ser ágil,
astuto y creativo
- El mediador incentiva y persuade a los
aprendientes en medio de experiencias
placenteras.
- El mediador debe ser ágil,
astuto y creativo
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