PREVENCION ESCOLAR - GESTION DEL RIESGO.

Beschreibung

.
Andrea Isaza
Mindmap von Andrea Isaza, aktualisiert more than 1 year ago
Andrea Isaza
Erstellt von Andrea Isaza vor mehr als 9 Jahre
47
0

Zusammenfassung der Ressource

PREVENCION ESCOLAR - GESTION DEL RIESGO.
  1. COORDINADOR DEL PROYECTO
    1. FERNEY SALAZAR
    2. PROFESORES VINCULADOS AL PROYECTO
      1. ° YULIE LLANOS ° LUIS EDUARDO HINESTROZA ° MARTHA VICTORIA ° FERNEY SALAZAR ° CARLOS ANDRÉS CASTAÑEDA H. ° OLGA MARÍA GÓMEZ VENEGAS
      2. Lugar del proyecto
        1. Este proyecto se desarrolla en la Institución Educativa Normal Superior Santiago de Cali, ubicada en la CARRERA 34 No 13-60
        2. De que trata el proyecto
          1. es para los estudiantes se formen como un sujeto de excelente calidad humana, ética, pedagógica, investigativa estos son los recursos con los que el normalista se debe apropiar del tema de gestión de riesgos escolares.
          2. En el Proyecto Educativo Institucional (PEN) de la NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI. Dentro de las competencias que le otorga la ley a la comunidad educativa se encuentra el diseño, la ejecución y la evaluación del Proyecto Educativo Institucional (PEI), del cual forma parte fundamental el currículo, definido en esta misma ley como “el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional”.
            1. ESTRUCTURA DEL PROYECTO
              1. Siendo el Sistema Nacional para la Prevención y Atención de Desastres un conjunto de entidades públicas, privadas y comunitarias integradas, con el objeto de dar soluciones a los problemas de seguridad de la población que se presenten en su entorno físico por la eventual ocurrencia de fenómenos naturales o antrópicos; es necesario que todas aquellas actividades que se ejecuten estén enmarcadas bajo las directrices y lineamientos señalados en la legislación proyectada para tal efecto.
              2. PROPOSITOS DE FORMACION
                1. 1. Promover la organización de ambientes mediáticos de aprendizaje para una apropiación teórico-práctica del conocimiento tecnológico desde la perspectiva de la solución de problemas.
                  1. 2.Promover la organización de ambientes mediáticos de aprendizaje para una apropiación teórico-práctica del conocimiento tecnológico desde la perspectiva de la solución de problemas.
                    1. 3.Buscar el apoyo de entidades comprometidas con los procesos educativos, investigativos, culturales y de desarrollo de las comunidades a través de alianzas y convenios estratégicos.
                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                    ähnlicher Inhalt

                    Spielst du Fußball?
                    Nadja Blust
                    Prüfungsvorbereitung
                    JohannesK
                    BWL-Theorie: Bücher der Buchhaltung
                    Julian 1108
                    Abiturvorbereitung (1 Monat)
                    AntonS
                    Laborgeräte
                    Stefan Pw
                    Einführung für GoConqr - Ausführlich
                    Laura Overhoff
                    Klinische Psychologie Teil 2
                    Lisa Mariá Hchil
                    Methoden der Stratigraphie
                    Weltraumkatze Fanroth
                    Vetie Histopathologie 2013
                    Cedric-Bo Lüpkemann
                    Vetie Viro 2012
                    Alena Gesing
                    QUANTI 2021
                    Julia W.