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Paulo Freire en la educación popular latinoamericana

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Mindmap am Paulo Freire en la educación popular latinoamericana, erstellt von YESIDA PAUCCARA LLAIQUE am 04/09/2020.
YESIDA PAUCCARA LLAIQUE
Mindmap von YESIDA PAUCCARA LLAIQUE, aktualisiert more than 1 year ago
YESIDA PAUCCARA LLAIQUE
Erstellt von YESIDA PAUCCARA LLAIQUE vor etwa 4 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Paulo Freire en la educación popular latinoamericana
  1. Paulo Freire
    1. Tesis sobre caracter politico de la educación, formacion de sujetos y construccion de sociedades justas y dignas
      1. 1963
        1. Logra una base solida de trabajadores rurales con vocación
        2. 1964
          1. Teoria sobre la alfabetización politica,
            1. Asume la construccion y fortalecimiento de la movilizacion rural y proceso de liberacion brasilero
            2. Logra consolidar significativamente experiencias de la educación popular latinoamericana
              1. Ayuda a la liberación teologica y proceso de resistencia campesina en brasil.
                1. Adopta un metodo ortodoxo de lectura y escritura.
                  1. El paradigma deshumanizante
                2. Pedagogia del oprimido
                  1. El proyecto deshumanizante evidencio el deteriodo
                    1. Contaminacion Ambiental
                      1. Negacion de derechos basicos
                      2. A 5 decadas de la aplicación neoliberal
                        1. Acrecientan desigualdades economicas
                          1. Rasgos predominantes
                            1. Despojo
                              1. Pobreza
                                1. desempleo
                              2. Freire sintetiza
                                1. La dependencia nos ha hecho una sociedad alienada
                                  1. Militarismo
                                    1. individualismo
                                      1. Obediencia a siega
                                        1. Imponente regimen de oprecion simbolica
                                    2. Organización y método
                                      1. Trabajo de forma pedagogica de forma sometida
                                        1. Fin de obejtivar y abordar criticamente la realidad
                                          1. Busqueda de la formacion popular
                                            1. La pedagia de reconocimento de las relaciones del opresor
                                              1. La cultura popular es una cultura de conflicto para las clases dominates

                                              Medienanhänge

                                              Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                                              Nika L.
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                                              Laura Overhoff
                                              Flipped Classroom Modell
                                              Laura Overhoff
                                              LB F, Kapitel 2, Grundbegriffe der Kosten- und Leistungsrechnung
                                              Stefan Kurtenbach
                                              Processo de ordem do consumidor
                                              Paula Raithel
                                              Vetie - MiBi 2013
                                              Fioras Hu
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