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Componentes del proyecto Académico Pedagógico Solidario

Maryi Hernandez Englisch

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Componentes del proyecto Académico Pedagógico Solidario

  1. Comunitario Regional

    • A partir de las necesidades fundamentales que tienen las personas como expresión de la situación en que viven, capacidades y competencias, surgen las características que generan distinciones en el contexto regional. La UNAD con su proyecto publico vital llega a las comunidades y regiones para brindar educación para todos, por medio de la proyección social sus estudiantes contribuyen con transformaciones positivas donde viven.
  2. Organizacional Administrativo

    • Responsabilidades sustantivas
      • Está regido por valores, criterios de actuación y unas responsabilidades propias de la UNAD, es muy importante que los apliques en tu vida personal, social, académica y laboral, ya que cuando los haces parte de ti, te proyectas como un verdadero Líder social Unadista.
    • Símbolos institucionales
      • Nuestros símbolos institucionales representan el imaginario colectivo acerca de la contribución de nuestra Universidad que como Unadista soñamos contribuir a construir.
    • Los valores nos ayudan a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con nuestro comportamiento y con nuestras relaciones con los otros para poner todos nuestros conocimientos y capacidades en beneficio de una organización o grupo social en particular.
  3. Académico Contextual

    • Se soporta el ejercicio coherente de su misión mediante propuestas de formación integral que conducen al logro de metas y visiones de futuro, es de interés de la Unad favorecer el bienestar institucional como eje fundamental de la formación integral.
      • CultuArte
      • Crecimiento Personal
      • UNAD en movimiento
      • Ruta del emprendedor
      • UNAD + Saludable
      • Modelo de Bienestar Unadista
  4. Económico Productivo

    • Es un elemento importante para identificar oportunidades de desarrollo para una región y comunidad. A través de este componente se logra el desarrollo y la transformación de la calidad de vida de las personas. las cuales contribuyen a la constitución de cultura y que posibilitan la existencia humana.
  5. Pedagógico y Didáctico

    • Los e- Mediadores
      • Se conforma por tutores, consejeros y E-monitores
    • Los e- Estudiantes
      • Nuestros estudiantes se caracterizan por poner en práctica el aprendizaje de manera individual como colectiva.
    • Los e- Medios
      • La utilización de las TIC permiten la interacción, participación y la comunicación asertiva entre pares.
    • Las Mediaciones:
      • Son los elementos didácticos que contribuyen al aprendizaje tales como herramientas OVI y OVA, los cuales se encuentran en los ambientes virtuales.
  6. Tecnológico y cultural

    • Para la UNAD generar una constante actualización en los procesos de innovación tecnológica que contribuyan a las mejoras en los procesos de aprendizaje y a la calidad educativa, las cuales se promueve de forma permanente la alfabetización digital en la comunidad Unadista, fortalece su biblioteca virtual, impulsa los centros de atención virtual
  7. líder transformacional

    • Cambiar
    • Innovar
    • Mejorar

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Maryi Hernandez
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